在十八年的奋斗之旅中，我不仅学到了许多知识，不断提升了个人的综合素质，还有幸和家人享受到较高的生活水平。当我脱离澳帝集团时，首先想到的就是，尽我所能，帮助亚太人都得到我所享受到的生活水平。我们必须扩大规模，因为如果生意太小，其他人就没有机会发展。我有幸见证了一些同事利用我们的生意平台，从低向高的成长。这里还不光指他们的头衔和收入，还包括他们的知识、技能、为人和生活态度。美国通用电气公司前总裁杰克·韦尔奇说得好，“一个商界领袖随时应把精力放在提升团队成员综合素质上面！”我也要通过亚太员工的成长，来扩大生意规模。
过去十八年中，数十万人现场听过我的演讲。在人寿保险、翻译、直销和地产行业同人交往的过程中，我也增加了对人的了解。有些人只看眼前，不想未来。在成功与致富进程中，人们太过于保守。世界传媒大王鲁伯特·默多克是企业家集大成之典范。他虽不能说是白手起家，但他把从父亲手里继承过来的报纸——南澳的《阿德雷德新闻报》变成一个包含报纸、杂志、音乐、广播、电视、卫星、电影及互联网业务的全球性媒体王国。使他走向巨大成功的不是报纸本身，而是早年在父母身上及饭桌上学到的做人、做事、做生意的原则及方法。很多父母望子成龙，送孩子上名校、补习学校，可不知道对孩子一生影响更大的是成长过程中父母做事的榜样及饭桌上听到的东西。不是每个人都能有默多克那样的父母。有些父母可能本身很成功，可他们忙于生意或自己的事业，根本就没时间向孩子讲述影响其一生的做人做事的道理。孩子只能到学校去学。可老师能教给孩子的知识是有限的。除了知识以外，他们不一定能教孩子如何积极思维，成功思维，如何进取，培养竞争力，更无法获得创业、经商的技能。
很多年以前，我就立志，有朝一日，在中国和其他国家开办成功创业学校，教年轻人如何培养企业家的创业精神。传统教育形式固然很重要，但它缺乏对年轻人在领导风范、目标设定、责任感、人际交流、赚钱与投资方面的培养。很多年轻人大学毕业后只凭某某学校的学历或文凭去找工作。其实，文凭只是用人单位在录用新人时若干条件中的一个。他们对你的思想态度、事业心、人际交流能力、沟通能力、灵活性等很多其他方面，都有较高要求。而这一切都是可以后天学会的。
社会上缺乏这样的教育。澳大利亚、新西兰和中国都有各类补习学校或补习班，帮助学生考高分，上重点学校。这自然很好。可上了好学校，又能怎么样呢？如果不具备成功者的思维与技能，这些尖子学生日后走进社会，充其量是个高级打工者，去补一个职位的空缺，去完成一个企业或单位的某种职能。
我要创办的学校是要教学生如何做领袖；培养他们的领袖素质、人际交流及为人处事的本领；培养他们走向社会后，带着领导意识和创业家精神，去为社会、为他人创造就业机会。西方发达国家的经济是由中小企业来支撑的。现今社会为那些志在成功的年轻人提供了前所未有的机会，可如果你不懂得如何去创造、创新，没有领导意识，你就无法看到或抓住这些机会。
在中国，每年有众多青年顶着沉重的社会
（本章未完，请翻页）