呱呱问：“火箭会不会直接从天上掉下来呢？”
我说：“这个要看哪个零件了。火箭的速度很快，你的行动每天也很快，妈妈叫你火箭手吧。”
呱呱笑了，问：“妈妈，你说我以后能不能去造火箭呢？”
我摸着呱呱的头说：“谁都有可能啊，不过最要紧的是现在不能急急忙忙，丢三落四。”
呱呱点点头。我说：“那今天睡觉前把第二天上学用的都整理好吧。你自己来整理，妈妈等着看你的成果，好不好？”呱呱说：“嗯，今天肯定能记住。”晚上，呱呱把书包里的东西全部摊在桌子上，然后一个个往里装，一边整理一边自言自语：“橡皮、铅笔、语文书、写字本……”我看着呱呱在整理，不去打扰他也不发表看法。不一会，呱呱问：“妈妈，我的学生卡呢？”我说：“你自己找找。”只听到呱呱“哎哟”一声，我忙走过去一看，呱呱为了钻到桌子下拿掉在地上的学生卡而碰到了头。
呱呱一边揉着头，一边无辜地说：“妈妈……”
我给呱呱揉了揉头，说：“火箭手是不是又着急了呢。”
呱呱笑了笑说：“妈妈，火箭手保证以后不再碰到头。”
我说：“火箭手不能碰到头，也不能碰到其他地方，要不然你会疼的。”
人的性格与做事风格有时候很难改变，但是在犯错后，总会有所经验，有所收获。呱呱在一次次的犯错之后，他开始慢慢改变。
有的爸爸妈妈在看到孩子因为一件小事没做好后，就大声斥责。比如，有的孩子考试没考好，妈妈就开始没完没了地说：“这道题这么简单都做错了，你一天怎么学的？”有的孩子因为匆忙没有穿好衣服，有的妈妈生气地说：“看看你这德行，衣服穿成这样，我说了你几百遍了，怎么就是记不住？你这脑子怎么长的？”
人是人，不是神，所以，人总会有记不住的事情，也总会有缺点，爸爸妈妈在要求孩子做到完美的时候本身就是个误导。当孩子犯小错可以改变时，不要将小错无限扩大，更不要时时都用一个错误教训孩子。做事像个探索家
有一次，我在超市里看到一个三四岁的男孩在玩一个坦克模型，男孩好像很想知道这个玩具里面装的是什么，就拿起模型敲打地板。超市的售货员看到了，就大喊一声：“这是谁家的孩子？”男孩的妈妈急忙赶过来，拽着孩子就说：“你又在做什么？就知道破坏东西，赶紧给我放下。”说着，那个妈妈拽走了孩子。孩子也许永远都不知道，他只是想知道那个到底是什么而已，为什么这些大人都这么凶？
我在想，这个男孩以后还会不会对新鲜的事物产生好奇感呢？好奇是人的本性，也是我们人类探索世界的内在动因。居里夫人曾说：“好奇心是学者的第一美德。”孩子从小失去了好奇心，没有了内在动力，以后的学习哪有积极性与主动性？创造与探索又从何而来呢？
呱呱小时候，看到新奇的东西就想去触摸，一岁多时总喜欢用牙咬一咬，到两三岁时拿着玩具会一个人琢磨半天。
记得那回家里刚装上电话，呱呱也就两岁吧，他一听到电话铃响就赶紧跑到电话机前，学着大人的样子，拿起话筒说话，有时候拿反了，一个劲地“喂，喂”。听不到声音时，呱呱就着急地跑过来告诉我：“妈妈，电
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