新的一期已经开始。
作为郑烈在二中坚定不移，铁腕推行新课改涌现出的新锐一脉，刘水英受到郑烈青睐，赏识，栽培，迅速提携，短时间内由班主任而教导主任，由教导主任而校长，一路官运亨通，成了二中新掌门人。二中迎来了有史以来第一位女校长。这是一种突破。历史选择了刘水英，“小巨人”肩上压了千斤重担。
当校长，对刘水英来说，是新姑娘坐轿，头一回。接手这几天，刘水英想了很多很多……
怎么把二中这副担子挑起来，挑好？怎么解决老师们中存在的分岐，将新课改进行到底，不辜负郑局一片期望？刘水英有压力，而且压力不小。山东新课改确实好，但通过上期实践发现，新课改在二中硬着陆也存在问题，也出了问题。刘水英认为，只有一切从实际出发，尊重二中现实，新课改才能在二中校园扎根，开花结果，嫁接成功。郑局来二中兼任校长推行新课改，将课堂主权转给学生，是很有战略眼光的，是一种与时俱进，是一种高瞻远瞩。虽然老师中有许多不同意见和反对声音，但现在看来，还真只有新课改能救二中。
新课改在二中取得了些成效，但还面临诸多要解决的问题。首先要解决提高老师新课改操作能力问题，这是当务之急。二中老师大部分没有达到新课改要求的师资层次和水平，必须经过学习提高后才能上岗。要迅即翻印在山东学习时获得的内部交流资料《全国中小学课堂教学改革培训资料》，并发给老师，人手一份，定期集中培训，培训结束后进行考试。定期举行新课改教学比武与经验交流，切磋教艺。组织老师分期分批到外地观摩学习，开阔视野。其次，教师设计的导学案一定要切合学生实际。二中学生程度低，老师编的导学案可以大胆砍去教材中学生学不懂的内容，将难度降到学生能学懂区间，确保教学针对性和有效性。教学过程中，教师一定要控制好课堂，不能一盘散沙吵稀哒。外行看热闹，内行看门道。如果表面活跃热闹，华而不实，这样的课堂不是高效课堂，正是柳绿和已故马一良攻击的“耳朵都吵聋”“脑壳都吵晕”般的搞笑课堂；这样的新课改已变质变味，正像周海和郑锋批评的“四不像”“赶鸭子上架”样的花瓶新课改，中看不中用。必须脚踏实地实施，将新课改落在实处。像学生答问，应恢复传统举手制，使学生讲序，课堂有序，老师依序，不搞一窝蜂，表面热闹。好的东西不能抛弃，要融入新课改，发扬光大。
刘水英想，光有这些正面行动还不够，还要解决老师中普遍存在的一个非常突出的大问题——打牌成风。老师都打牌去了，怎么潜心工作和学习？像宋天云、郭晓冬、东方输这些牌坛天王，打牌已经上瘾，上桌就一夜打到大天光。人又不是铁做的，晚上一通宵牌，白天还有什么精力上课、管班、钻研新课改？玩物丧志。他们还狡辩，说打牌能开发智商，对教学有利，打牌老师聪明，是潜力股。经他们一说，打牌摇身一变，好像倒成了他们的优点，这是彻头彻尾的谬论，是经不起检验的。新课改是教育领域一场深刻变更，必须把全体老师精气神凝聚拢来，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使。郑局来二中，抓了教师打牌这件事，立有制度，但牌鬼鬼一样，比兔子还精，打牌老师由地
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