眼里坚强的犹如卵石，而现在她却是脆弱的。像桌子上点燃的蜡烛，微风轻轻一摆动，它就有可能失去光彩。即使有人再将它点着，如若不关上窗户，或是做一些防护措施，这盏灯的光芒也不会持续太久。
我原以为，是我不够了解婉莹，所以一直都无法靠近她，时刻的围绕在她的身边，住进她的心里。
有几天，就所谓的“了解”这一词，我琢磨了不下百遍。得出答案却是：不是我不够了解婉莹，而是她根本就不愿意去了解我。她感觉不到她在我心目中的位置。或者是她根本不知道她在我的心里算是重要还是不重要。她一直都不愿意和我用心交流，我想，这和她曾经失败的恋情是脱不了干系的。
婉莹对我来说是重要的。但遗憾的是这种重要并未能让她感觉到。是什么原因导致她无法体会到呢？我希望不是我猜测的那种。
婉莹是一个聪明的女孩，但近几年来她却变的糊涂了。
离校多年以后，和她再次有了联系那个夜晚，我欣喜不已，甚至连晚上的觉似乎都没有睡着过，心里一直想着莹的样子。
那天对我来说是难忘的，我买了我人生当中的第一部手机，从以前的同学那里要来婉莹的qq号，兴高采烈的加上了她。并给她发去信息，问她在干什么，在哪里念高中。
那一天，我真是高兴，高兴的想立刻去到婉莹的面前，告诉她这几年来，我是多么的想她。那时候我还不知道想念的意义和概念是什么。确切的来说，我只是很想见到婉莹，给她买些好吃的东西，或是她用得着的一些东西。看她开心，我也会跟着开心。没有目的，没有任何非分之想。
虽然那时候的我只有十七岁，但我的心似乎超越了我的年龄。我想要给婉莹所有最美最好的东西。我相信她也一定会喜欢的。
婉莹是一个非常漂亮的女孩，眼睛虽然不大，眉毛却修长浓密。她体格也不结实，且瘦高瘦高的，上初一那会儿的个头都已经比我要高了。我总以为年龄是身高的分界线，可她一直都比我高，我却比她大了两岁。
婉莹在我心中一直都是一个心地善良且又非常优秀的女孩，直到现在我也这样认为。
我和她初一时应该才算是正式认识。我们被分到了一个班，也幸运的的被老师分为同桌。原因就是她的学习成绩一直都名列前茅，而我却是那个年级里出了名的胸无点墨的鹘仑吞枣之辈。老师起初目的是希望婉莹能带动我对学习的兴趣，可最后还是向我摇着头，投来失望的目光。
在上小学时，我想你和我对婉莹就都有所了解。我们是同一个数学老师。每次单元测试完了以后，数学老师总要在我们面前提起她，说她的卷子做的有多么多么的好，解题的思路是有多么多么的清晰。
对于老师说的那么乱七糟的东西，我真是一点儿也搞不懂，总感觉她站在讲台上，和和尚念经一般让人感到迷迷糊糊。
曾有耳闻，同年级的几个学习成绩不错的男生都曾对婉莹起过爱慕之心。给她偷偷摸摸的传送个小纸条，或是了不起的给她买根雪糕。就连咋们班的班长也曾把她拉到墙角说了些什么。
我直到现在也想不明白，一个十三四岁的乳臭未干的毛头小子，究竟能对婉莹讲些什么话出来。
不过，
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