该来这里，你应该去聋哑学习。”王老师说话真不客气，有一种恨铁不成钢。
这人真是头猪，旁边这么多同学都在一句一句的提示，尼玛二愣子一样，装逼界的一枝花，平时吵架的时候要多嚣张就多嚣张，帅哥上次差点跟她干战。
帅哥心里头想着:“读书读不下去时，拿出镜子默念，都长成这样了还不好好读。”
这时只见王老师摇头叹息，时不时感叹：“站着吧，站着吧，依噶古滴差（怎么这么差），听听其他同学的。”
王老师生气极了。
大概厌恨这种不努力的学生！
其实，王老师平时就爱整这样的学生，别提多来劲！
下一个廖敏芝！
“仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有……”
下一个！
副班长廖俏的记心好，自然不成胸有成竹。
“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”
嗯，这也是副班长，带好了头，又到下一个！
“荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳……”
听着听着，仿佛融入了作者写述的意境，“忽然想起采莲的事情来了。
采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。
采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。
那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好。”
帅哥很喜欢这样的意境。
可是到刘胜兰的时候，大伙都替她捏了一把冷汗。
“于是妖童媛huán女，（哈哈一阵嘲笑），错了，错了是(yuàn)女，有人立即纠正，接着，荡舟心许；呃首徐回，（又不知道怎么读了吧！说实话，我也不会读。）鷁(yi)首徐回，王老师补充道，接着，兼传羽杯；櫂(zhào)将移而藻挂，船欲动而萍开。尔……（尔了半天），同学们，一起帮忙，其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾(ju)。
还有两三个同学不会背，尤其不认识那几个生僻字，也不查字典，后果明知故犯，屡教不改。
下一个谁！
颜金枝，咱们班的学习委员。
“可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事……”
于是帅哥思绪又飞了，又记起《西州曲》里的句子:
采莲南塘秋，莲花过人头；
低头弄莲子，莲子清如水
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