什么都不会的我开始对教课这件事情上了心，越是感到棘手的事情越能激发我的兴趣。行走青春的这几年里，我凭着勇往直前的冲劲才一次次挺过难关，否则这几年一个人的生活早会让我知难而进。这么多的困难都挺过来了，如今这段旅程即将画上句号，我却又阴差阳错的成了这个穷乡镇里的一位支教老师。人生所走的每一步都让我觉得不可思议，但当这些改变的确发生之时，我再也不是逃避，而是选择面对。
我开始梳理这几年我旅行中的见闻，翻阅日记，原先的日子又回到了我眼前。我似乎都快忘记旅行期间的一些经历，但我却在日记里清楚的记得。我曾经两天时间没吃过饭，仅仅靠着一瓶水度过的；我还曾在河南的一个小城市里遇到了小偷，身上的东西全被偷走，我因此在公园里睡了两晚；还有一次，我想在街边的一家理发店里收拾下自己，却发现这家理发店并不理发，而是做
别的。我在交了50元钱后才从那里走出，以后便从没进过这类理发店。这样的经历还有很多，我都已经不知道当初我都是怎么挺过来的。曾经我也哭过，但哭过之后什么都没有改变，我意识到既然这条路是我自己选择的，就要有始有终的走下去。否则自己一如既往的坚守还有什么意义？但这些事情一二年级的小朋友未必明白，我开始思考一路上发生过哪些有趣的事……
韩雪的这个方法的确管用，今天给他们教课时，我努力克制自己不要像往日那样十分紧张，结结巴巴的不知道要说些什么。我故意买着关子，吸引他们的注意力，当他们的表现令我满意时，我便开始讲故事给他们听。这群二年级的小朋友们一听故事就立刻入了迷，全然没有了昨天打打闹闹的样子，安安静静的坐在那里，托着下巴认真听我讲。讲到有趣的地方时，这群二年级的小朋友时不时发出一阵笑声，我也不知怎么的就真的不再紧张了。张开口后，我便觉得有很多话可以讲出来。讲完一个故事后，我开始给孩子们上课，连我也没想到，孩子们此时会认认真真的听我讲课了。
我对此很是惊喜，尽管离开中学时代之后我选择了和其他人都不一样的道路，但一路走下来，我的收获却并不比别人少。这些有意无意的积累如今竟然都派上了用场。
“你的方法还真管用，今天教课的效果就好很多了！”我对韩雪表示感谢。
“没什么，你那么聪明，以后如果当老师的话肯定会是一位好老师！”韩雪说这话的时候一直在看着我，她似乎认定我就是一位老师，连我自己都觉得这个想法很好笑。
“呵呵，我只是高中毕业，出去旅行了几年，积累了一些阅历，教课的事情我真的做不来。”我并非谦虚，这是实话，上好一节课的老师算什么好老师？更何况我只是临时充当支教老师，并非真的老师。
“你真的没有上过大学？”韩雪依然半信半疑的望着我。
“我不是都告诉过了吗？真的没有上过。”
韩雪此时却更加惊奇的看着我，“我觉得你比我们这群人都要优秀，怎么会没上大学呢？你连教课这种从来没做过的事情都能很快适应啊！”
我不知道韩雪对于什么感到惊奇，是因为我没上大学却表现的像上了大学一样？还是我很会照顾小朋友？
“上大学真的那么重要吗
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