“你这样的话你有一半的课上不了，因为他们的时间彼此冲突。”唐宁问道，“难道你准备自学”
他看着自己的课表，自顾自的说道“麻瓜研究课其实对你来说没多大意义吧，你对麻瓜应该很了解了；占卜课与算术占卜课选一门就够了，我听说占卜课对血脉天赋有要求，一般人没那么敏锐的直觉；还有”
“我会找到解决办法的”赫敏一脸自信，“而且你不觉得以巫师的角度研究麻瓜是个很新奇的视角吗不要再劝我了，相信只要将整本书都背下来，占卜对我来说没什么难的”
赫敏离开了，唐宁觉得她好像有些气呼呼的“莫名其妙”唐宁感概一句。
“真厉害”杰弗里突然在唐宁身后发出一声惊叹。
“什么”
“赫敏她是年级第一啊唐宁，你说是不是这些年级第一都喜欢用十二门os证书来证明自己”
证明自己
唐宁突然想起他第一次见到赫敏的时候，一个十分敏感的小萝莉，生怕会成为一个差生。唐宁本以为赫敏在了解同年级学生的真实水平之后应该不会这么想了才对，但联想到赫敏平日里的表现课上教授提出问题后她总是第一个举手，哪怕是在从来没有让她回答过问题的魔药课上
即便是在她并不擅长的巫师棋上，她也总是试图战胜唐宁这些好像通通可以解释为她想证明自己。
但晃了晃脑袋，唐宁有些好笑的发现自己好像钻进了一个牛角尖，证明自己只不过是一个可能的理由罢了，并非是造成现状的充要条件。
经过之前的波折之后，赫敏就没在唐宁面前提过她的选修课，即便是在复活节假期前向麦格教授上交选修课表的时候也没有。
交完课表后赫敏一脸轻松，看来麦格教授默认了她的举动。
看到这一切的唐宁也没啥好说的。唐宁也确定了他的选课，在保护神奇生物课与古代魔文课之间他很快就选择了前者。
虽然古代魔文看起来更高大上一些，但然并卵古代魔文指的是如尼文，是欧洲早期的魔法界用语，当时的使用者主要生活在北欧。现在已经没人使用这些语言了，除了在研究古代魔法史与古魔法的时候。
而据唐宁从珀西那里打听来的消息，霍格沃兹的古代魔文课上教习的内容也不过是翻译而已，翻译的内容也不会涉及到具体的古代魔法。这让唐宁完全失去了对学习如尼文的兴趣，与之相比，保护神奇生物课光听名字就很有意思，唐宁的要求不高，只要课上出现的神奇生物不是海格的心爱宠物那种类型的就行了。
关于这一点，唐宁从弗雷德那里得到了肯定。
诚如赫敏所说，站在巫师的角度研究麻瓜是个很有意思的事情，但唐宁满怀热情的粗略翻了两本麻瓜研究课的教材后，发现即便站在巫师视角，对于早已了解麻瓜世界的唐宁来说也是一件很没意思的事情。
比如一本叫做凡尘俗世的哲学为什么麻瓜们不喜欢刨根问底的书探讨了一种现象即便在借口站不住脚的情况下，麻瓜也会普遍忽视魔法存在。
比如麦田怪圈，麻瓜们认为这是外星人的作品，而实际上是一些参加了国际巫师年度园艺大赛谷物扭曲比赛的男女巫师在使用作物相关魔咒时所留下来的。还有，麻瓜在空中看到的所谓ufo实际上是逃脱出来的鬼飞球，而麻瓜所看到的尼
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