但他心理素质极强，表情只别扭了一下，就恢复如初。
“吾乃温侯吕布。”他站在台上，自报家门。
又是一阵欢呼声。
吕布那日晕乎乎地答应下袁昭箜后，在狱里想了半天，也许袁昭箜是在哄骗他。随便给他找个活做，其实根本没有阳城军想听他演讲。
他可是和阳城军打过仗的谁会喜欢自己曾经的敌人啊。
他已经做好了今日乱讲的准备了。
但看着台下高喊的人群，一双双真挚的眼睛，他突然不打算乱讲了。
吕布真的讲了一些有用的对敌知识。
每讲到激动之处，台下就掌声不断。
他的眼神很好，在看清士兵们鼓掌的手时，不由怔在了台上。
这群士兵的手，都很粗糙。上面布满了老茧和伤疤，指头很粗。
这是平民的手。
他已经多久没有这样正式的、和平民们说话了。
他其实见过很多这样的手。他父亲的手是这样的，他母亲的手也是。他童年时期所有的朋友长辈，都长了一双丑陋的手。
他的父辈，就是用这样的手，将他送进了学堂。
但他自从识字后的念头就是一定要出人头地。
而出人头地的潜台词是，我不要再和平民一样了。
随后，他果然抓住了每一个降临在他面前的机会。有时抓的并不好。但他还是将所有或好或坏的、能让他向上的藤蔓紧紧攥住，从未放开过。
他也确实爬到上面去了。
然后才切切实实地感受到，上面的风景并不属于他。
面前这群坐姿七扭八歪，一点也不讲贵族礼仪的平民，才是他的同类。
吕布突然释然了。
有一根刺从他心里摘了出去。
他转过身去，开始在准备好的黑板上写字，准备给这群将士们再讲一讲兵法。
但没收到刚才那样热烈的反馈。
吕布看了看自己的板书，确定自己写的没问题，有些困惑地看向台下。
一个年岁很小的士兵对上吕布的视线，颤颤巍巍举起手来，“温侯，我们不识字呀。”
吕布慌张地将字迹擦掉，没再写字。又讲了很多自己的独家心得。
然后心情复杂地结束了今日的讲座。
并且在听说这群士兵下周起就要开始上夜校后，主动请缨，要做夜校的老师。
袁氏儿童心理学第三条，自负的小孩其实最自卑。
想要让孩子摆脱自卑情绪，就要对症下药，让孩子重建自信
袁昭箜在日记本上如是写道。
她这几天还在忙另外的一件事建大学。
在一些新型种子找到之前，农业其实并不需要官员督促。种地似乎刻在了每一个人的dna里。就连王茹也在后院的花园里开垦了一片小菜园。每日也不见她怎么浇水，里面的菜却生长得分外茂盛。
其余能延旧例的事情就先按照旧例来，路要一步一步走。
建大学却没有旧例可循。也不知道应该要招什么样的学生。
袁昭箜努力回想着后世听说过的大学生专业，但有她实在不知道几个。
于是叫了谋士们集思广益，讨论了许久。才决定，先不建大规模的大学，先减少人数。建一个研究教学合一的研究学院。
至于名字，就叫洛阳第一研究学院。
门类分别有文学类、纺织类、农学类、医学类、
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