道，“成绩是很优秀，就是不知道能不能讲好课。所以还得考核他们课堂情况。到时候通知他们的时候，也得说清楚我们的考核机制，每个月都要考核他们的授课情况的。如果做的不好，就不能做了。咱们虽然是为了勤工俭学，但是也不能不尊重付了学费的学生。也不能砸了我们京大的名字。”
他们京大还真有这样的人，比如数学系的学霸，人家觉得普通人智商不行，交流都懒得交流。听说班上有人问他怎么答题的，这学霸只写了个答案，至于结果，懒得写，“这么简单还要写”
这样人要是去当老师，学生们都得哭。
本章节
于是通知这些被录取的学生的时候，都多叮嘱了一句，得考核的，自己做好授课准备，不要自己是聪明学生，就把所有学生当聪明学生了。说句直白的，人家聪明学生没准都不用上辅导班，真上辅导班的，就是因为成绩不理想。别到时候讲的学生听不懂，那就坏事儿了。
学生们也朴实，觉得学生会这要求没毛病。自己拿了钱教书，总不能混日子。他们可是教要高考的学生的。自己混日子，耽误别人上大学，这可是大事儿。
这些被录取的学生立马给家里写信，让将自己之前复习的课本，以及学习笔记记过来。
准备利用自己之前的高考复习情况，重新准备一份教案，要将自己的知识和学习方法传授给自己的学生们。
自己的学生自己这都要当老师了啊。一时间心里还有些小激动。也有了责任感。
辅导班老师，学生，培训地点都准备妥当后，国庆节也到了。
这次学校国庆庆典，学生会也是出了大力气的。
这次文学系还出了个好节目，高考
使用话剧的形式表演出来的，以一群乡下知青为主角，表演出当时恢复高考之前以及恢复高考之后的情景。
当台上一个女知青高兴的高举着手摇晃着，大声的告诉远方还在劳作的年轻人们，“恢复高考了，能上大学了”
下面很多学生都流起了眼泪。
一样激动的心情，一样热切的渴望。
这场话剧，让学校里差不多忘了那段艰苦岁月的年轻人们又想起来了，想起自己这读书的机会是多么来之不易。是自己曾经多少个日日夜夜的埋头苦学才考出来的。
本章节
让一小部分差点放松学习心情的人，又开始重视起来。
金校长夸赞道，“这节目编的好。演的也好。”
高校长道，“听说是学生会苏青玉写的大纲，让文学系的学生编的故事。说是为了忆苦思甜。”
金校长点头，“这想法很好，人在安逸的环境时间长了，就会慢慢改变，变得不像曾经的自己了。这样很好，偶尔的提醒一下，也不能松懈了。”
高校长深以为然。
别的不说，文学系之前还掀起过一股文艺风，这些学生们学人家写什么诗歌情书之类的。搞文学创作倒是没问题，可是一心沉迷其中，还以为来证明自己的才华，反而误了专业知识，那就不好了。
因为学校领导都满意，国庆庆典结束之后，学生会就收到了学校的奖状了。
“优秀学生组织。”
这可光荣了。
学生会还是第一次得这样的奖状呢。纵观以前，那都是没有的。
高校长还特地找苏青玉谈话了，
（本章未完，请翻页）