如果说首席老师的讲解是听不懂，但是听起来就很厉害的“非人语言”，那么林岁寒的讲解就是“人话”。换种方式便通俗易懂起来。
但对于已经坐了快四个小时的学生们，哪怕把木头扎朵花，它也还是根木头，一棒棒地砸下来让人头晕眼花，啃起来枯燥无味。
很快，座位上的学生们陆续出现走神的情况。
姚老师显然也发现了这个问题，甚至他严厉的表情也没拉回几个人。
他沉吟下，在黑板上写下一道题，敲了敲黑板，发出一声清脆的响。
“三分钟，然后我找个人起来说说这道题他有什么看法。”
突然的提问，台下的学生像是一群被扼住了脖子的、引颈待戮的鸡。
随后就是一连片翻笔记翻得哗哗作响的声音。
这要是自己被点到又不会，岂不是丢人丢大发了这还转播着，
可不仅是考生看着，还有不少学校未参赛的竞赛生在“蹭课”。
三分钟转瞬而过，一群人只觉得自己题目都还没读明白，讲台上的老师已经用鹰一般锐利的目光在台下巡回。
死神点名也不过如此了。
往日面对抽问总是高高昂起头的优生们，此时像是被霜打焉的茄子，眼神闪躲，从台上望下去大片黑乎乎的后脑勺。
姚老师看了忍不住黑脸。
精神是有了，但都用在祈祷上了。
一堆萝卜缨子都焉了的“萝卜”中间，一颗水灵灵的“白菜”格外显眼。
林岁寒的反应一如既往，偶尔看一眼黑板上的题，低下头静静在白纸上写写画画。一群缩成虾米的学生中，像株挺拔又俊秀的新竹。
“倒数第二排，那个长得最对称的男生。”
“对，就是你，穿深灰色外套的。”
意识到首席叫的人的是林岁寒，整个会场静默了一秒，随后爆发出小范围的喧闹。
林最对称岁寒“。”
他起身，按了按自己的鼻梁。比起“对称”这种形容，以前嫌弃的“天仙”“可爱”等形容词真友好。
林岁寒平复心情的速度也极快，抬眼确定黑板上的题，准备给出思路。
趁着他整理思绪的时间，前排的人借着这个机会光明正大地扭头看他。
少年的脸的确对称，不仅有着对称的美，五官的协调和比例都是极佳，连下意识的皱眉都自带风情，几何之美在他的脸上展露无疑。让人不禁想要问问造物主，同样是五官怎么人和人的差距就这么大。
他思考时微微垂眸，静静地站在那便像是一幅画，吸引着所有人瞩目欣赏。
前排优生们极力把自己黏在少年身上的眼珠子收回，彼此对视，面上保持风度和矜持。内心却在感慨，旁边这个王八怎么不多看一会儿，搞得他她也不好意思再看下去。
也有幸灾乐祸的。暗笑这个表面光鲜的草包这次终于要栽个大跟头了。
但看笑话的人注定要失望了。
林岁寒首先分析了题目条件和问题，随后展开说了自己的解题思路，甚至贴心附上了这道问题中老师讲的知识点。
台下的学生一部分表情由迷茫到恍然大悟，
一部分由胸有成竹到怀疑人生，最后都逃不过是一脸震惊。
有人也想质疑林岁寒思路和答案的正确性，但看首席居然软和了不少的虎脸，再看他听得频频点头的动
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