的其他房间，可惜再无其他收获。
“十点三十了，再这么下去剩下的两个支线任务会很难完成。”陈歌打着手电从办公楼里出来，他冒着暴雨在学校里寻找水井，但是足足找了一个小时都没有找到。
“井呢黑色手机不可能出现失误啊”陈歌跑遍了校园都没有看到井口，他鞋子、裤子已经湿透了，模样有些狼狈。
“距离午夜十二点就剩下半个小时了，深井的任务先放一边吧。”陈歌抓着雨衣帽檐，低头朝教学楼走去，他想要在午夜十二点之前去最后一间教室里看看，如果教室任务完成难度也很大，那他就准备跑路了。
鞋子里进了水，走起路来感觉脚步很沉，每一步迈出都会在地上留下一个鞋印。
进入教学楼后，陈歌直奔最后一间教室而去，既然来了，不进去看看不是他的风格。
站在窗户外面往里看，只有教室中间的那张书桌上摆放着课本和纸笔，让人觉得非常突兀。
“看着确实很诡异。”
暮阳中学原址是火葬场，陈歌在网上看到的那些帖子里有提到过，一部分人说最后一间教室对应着火葬场停尸的地方，阴气很重，所以老校长才会把这间教室锁上。
还有的人说暮阳中学有一个班级出去郊游的时候，大巴出了车祸，多人死亡，这个班级学生总是还回来上课，不得已腾出了这间教室。
最后一种说法则比较励志，在暮阳中学没有封停的时候，这所学校是九江所有中学里，综合实力最差，学生平均成绩无可争议倒数第一的学校。为了改变这一情况，学校老师建议按照成绩划分优劣班，成绩越差的班级越往后排，但这个提议被老校长否决了，并且把最后一个教室锁上，用以鼓励学生，没有人生来就是倒数，给他们贴上优劣标签是错误的行为。
关于暮阳中学最后一间教室的传说还有很多，陈歌只记得讨论人数最多的三条。
他再次确定了时间，在晚上十一点三十六分的时候，撬开了最后一间教室的门进入其中。
陈歌脚步很快，他目的明确，就是近距离看一眼中间那张桌上的东西。
刚进入这间教室，他也没有感觉和外面有什么不同，只是稍微安静了一些。
来到中间那张课桌旁边，陈歌翻看课本和白纸，上面什么东西都没有，等他把课本拿起来的时候，忽然发现木头桌面上刻着很多字。
“藏在第六个隔间里的人是范郁的父亲”在看纸条之前，陈歌从来没有往这个方向想“看来范郁的姑姑隐瞒了很关键的东西。”
陈歌之前推测凶手的时候，缺乏了很重要的一环，那就是杀人动机，现在这些纸条的出现，为陈歌指明了方向。
“一共三张纸条，笔迹各不相同，也就是说至少有三个人清楚范老师曾经做过的龌龊事情，这应该不是诬陷和恶意恐吓。”
陈歌没有去碰书里的纸条，因为时间过去太久，纸张十分脆弱，他很担心会毁掉这份关键的证据。
“纸上的笔迹很清晰，没有刻意隐瞒，范老师留下这三张纸条应该是想要通过比对字迹，来抓住这三个学生。毕竟暮阳中学不算大，他又可以利用职务上的便利，三天时间也差不多可以验完所有学生的笔迹了。”
陈歌将纸条上的内容记下，其实他心里也很好奇，这三个学生是如何发现隔间里
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