418. 难题 现在是冬天。(第5/6页)
。她则让祝晴天去查访那两个学生。
三管齐下，数日之后的反馈竟是另两个学生也是仕途无望的。
三人家世都不甚好，一旦路子不对、不得师长喜爱，出仕就很困难了。他们的家庭并不富裕，全家的希望都在他们的身上，一旦不能成功出仕，养家糊口都很是困难。虽然官员的清苦与百姓的贫苦不是一个苦，但是对比周围，他们就算是很苦了。
他们三个在学校外面也有几个朋友，顺藤摸瓜，也都是一派的想法，“这辈子做不了官”对他们的打击是吃了上顿愁下顿的人无法想象的。
学问不得认可，与杨静观点不合。仕途又无望，家庭会陷入困顿。两相叠加，一时想不开。
结论就是“小孩子觉得前途无望，自杀了”。
朝上又开始争论起杨静的责任来，岳桓就认为，这事儿不能怪杨静。国子监不选你，可也没拦着你走别的路子。抛弃父母是不孝，陷师长于非议是不义，反正，这学生自己就有问题。二十来岁，就想着当官，不想着好好学习，心思也不太正。
很多人与他是差不多的想法。
做官呗，多大点儿事儿。
另一方则以霍昱为首，认为杨静难辞其咎。国家把精选来的人才放到你的手里教导，你给整死了。还说是名师呢
“名师”二字一出，岳桓的眉头狠狠一跳
就是这个
一般的官员遇到这样的事情，只能说“晦气”，但杨静是过不去这个坎儿的。他在家乡开课授徒几十年，即使做了官，看“老师”这个身份比“官员”这个身份更重。
两派在朝上吵了起来。
一连数日，朝上都热闹极了。郑熹只帮着岳桓说了几句话，岳、杨二人都没有给他回音，他也就不再出手。杨静管着国子监，并非郑熹的最优选。杨静应该更倾向于王云鹤的，虽不亲近冼敬，但其主旨与郑熹一定是相悖的。
何苦为了杨静做一件有破绽的事情
看他们闹就是了。
郑熹看了一眼年轻的皇帝，果然，皇帝也有些不耐烦了。
正在此时，杨静出列，端端正正地跪在了皇帝面前，双手将帽子一摘放到了地上，叩首道“陛下，学生陨命、师长难辞其咎为由，臣无颜再留在国子监。”
他要辞官了
岳桓出言挽留，王叔亮也说“岂有因一失误便不再得任用的道理”
这朝上的大家，谁身上没犯几个错起起落落，不还是人上人
祝缨也站不住了，出列向皇帝奏道“举荐学子任官，本也不是国子监的第一要务。荐是人情，不荐是公道。臣虽粗鄙，也没有听说进了国子监就要包做官的”
陈萌出列“使野有遗贤，是丞相之过然彼既已入国子监，臣也不知道他还不满什么了。”
冼敬道“一切皆因经义而起，臣请再定六经注释，以正视听。”
祝缨惊讶地看着他，冼敬这话显现出极高的水平。学生死，是因为与杨静意见不合，那就定一个规范，以后都照着这个规范来。那谁来主持这个事，谁就能决定接下来所有学生学习的方向、学成之后的思想。
重新释经是个大工程，又可以趁机引荐一些人。
这主意一出，倒有点王云鹤的学生该有的水平了。
郑熹要推荐岳桓，陈萌就推荐王叔亮，祝缨硬着头皮说“杨祭酒是刘相公高足，难道不
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