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46、第四十六章(第2/4页)
    

    之后有必要的话还可以加上「普通班」,毕竟普通人才是世界的大多数,利用好普通人的话也可以事半功倍呢。

    不同班级根据彼此的术式和咒力情况进行个性化教学。

    当然除了专必课和专选课外,还要设置咒术师们共同的公必课和公选课,包括提升体能、提升咒力储备和设置结界课程,还有全国中小学生都有的文化课和心理开导课。

    唉,这么一想,她未来的孩子们可真是辛苦呢

    不过没办法,这是为了以后长大成才更好地给q打工啊

    「优奈这样就差不多啦」

    「优奈接下来考虑的就是招生问题了,你想帮助那些孩子们,可他们的父母不一定领情,不一定愿意将孩子交给你。」

    「千澄没关系,我有钱」

    「优奈你是奴隶主吗这是在人口买卖吗。熊熊擦汗jg」

    「优奈你升级建设下学校嘛,搞得豪华气派一点,再用你各界的人脉帮你宣传一下。小学国中还好,高中部的话你要考虑到高考的问题,给偏差值和高考情况做个假。学费减免等事情就不说啦。」

    「千澄收到」

    千澄也觉得很有道理。

    她吃了放在冰箱里的半个奶油蛋糕,发现好友列表里竹马的头衔难得一见地亮了起来。

    千澄在现实生活中也有一个幼驯染,不过和夏油杰那种从小一起长大、父母都熟悉彼此的邻居关系不同,是从幼稚园时期开始的同学。

    幼稚园时是同桌同学。

    小学是同班同学。

    国中前两年也是

    不过国三开始,千澄就因为妈妈工作变动的缘故转学去了东京,现在在东京的里樱高中就读,而竹马还在老家宫城仙台那边。

    因为是很久没见过面的异性,即使感情很好,千澄也感到非常犹豫,她做足了心理建设,盯着输入框看了好久,还是没把「下午好」发出去。

    他很忙,要是打扰到他就不好了。

    等周末他有空再约他

    社恐家里蹲想了半天。

    决定约竹马一起网络联机打游戏。

    这样就可以不见面不说话地完成了

    于是千澄擦干净手,带上全息眼罩回到了游戏。

    这一次回来一看,她发现地图上连成的简易「q」字看起来就像是一个拇指向下竖的握拳姿势,跟喝倒彩似的。

    而不巧,就千澄所知老橘子大本营的位置就在q的下方。

    针不戳

    给老橘子倒竖拇指

    她觉得自己真是个小天才。

    小天才把上述那一通学校建设的想法塞给了拜尔。

    拜尔是个相当靠谱的成年男人,有良好的自我加班意识。千澄只开了个头,省心的下属就自我脑补出了完善方案并打算执行。

    她满意极了。

    除了这家伙老是自我攻略给她吹彩虹屁之外。

    比如

    “普通科,不错普通人的可能性是无限的,光凭我们这些诅咒师的力量还是太少了,但如果汇聚涓滴之力就可以变成磅礴伟力不愧是戚风大人”

    “有很多人是普通人却能看见咒灵,能看见咒灵却没有咒术天赋,如果被咒灵发现就很容易被缠上。”

    “我们也要给予他们教导,教他们如何躲避咒灵,如何保护自己。反过来在他们
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