再睁眼的时候是在医务室。
我还想继续睡，于是翻了个身闭上眼开玩笑的。
医务室里静悄悄的，当作隔断的白色布帘被风吹拂，我还以为自己在什么游戏的cg里，就差在旁边的窗台上摆一个插着雏菊的花瓶了。
现在几点了
我仰躺在床上，呆呆地望着天花板的纹路。被砸到的是左眼眼角，不知道是哪个医生直接把我的眼睛一起包起来了，视野就这么突兀地少了一块。身体好重，尝试着抬了一下左手，结果很简单就举起来了，同时我也清楚地看见了被固定在一起包扎的中指和无名指。
伤口好像都已经不痛了，只有冰凉和麻木。这种感觉比疼痛更加让我难以忍受。
医务室也是。
我算是医务室的常客，小学和初中都是，只是扮演的角色不一样。
我是三年级才转到东京读书的，这个时候的孩子已经有了类似于领地和集体的意识。很遗憾，我是属于外来者。
当我在台上简短地自我介绍完之后，等待许久也没有人作出什么反应。年轻的老师看起来和我一样紧张，我能感觉到搭在肩上的手缩了一下。最后他把我安排到看起来很稳重的赤苇旁边坐下，笑着让我和同学们好好相处。
我和赤苇交往平淡如水，在领到课本后我们短暂的拼书时光就结束了，这期间我也没有和他有多余的交流。
课间没有主动和同学们攀谈，也没有加入备受欢迎的运动社团，放学后就早早回家。学习成绩不错但是也没到让老师看重的地步，体育课上总是气喘吁吁才能及格。安静又弱气，偏偏又是被一些女孩子喜欢的长相。
结果很明显，在双方的消极放纵下，我终于恍恍惚惚地意识到，我被孤立了。
我和同学之间有一层薄膜，随着时间的推移，它没有被打破，而是变成了一堵厚厚的屏障。那段时间我非常苦闷，无论做什么都难以舒缓，我甚至不想去学校。但是在装病了几次之后，赤苇来看望了我，还给我带了笔记和作业。我也不想去思考是赤苇主动来找我，还是老师拜托他来的。不管哪一种情况，起码他来看我，都让我开心了一点，安慰自己情况并没有那么糟糕，不是吗
但是情况就是这么糟糕。
我重新回到学校之后，一周的空白让同学们的面孔更加陌生冷漠，也更加恐怖了。我开始受到针对，或许一开始真的只是无意中绊倒了我，但是很快这样的“无意”变得多了起来。
没有人往我的课桌上涂鸦，也没有人往我的笔盒里放虫子，这样会让老师看出端倪。
被锁在杂物间一整节体育课，被随意地拜托值日工作，这些我原本以为不会发生在我身上的事情，居然慢慢变成了我的日常。但是也没有人发现不对，我原本就形单影只，体育课找不到我，放学后不在校门口都是很正常的事情。
但是最常见的还是我因为各种意外原因受伤，总是有热情的同学第一时间扶我到医务室，然后借着照顾同学的名义躲在医务室偷懒逃课。
医务室老师经常不在，他们也不会真的帮我处理伤口。明明在宫城还会因为手指受伤而痛得掉眼泪，但是在那个时候，我可以自己一声不吭地把扎进皮肤的图钉。
有时候他们无聊了，会做一些幼稚的行为来欺负我。毕竟只是小学生，也不敢做太过分的
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