题，可能普通孩子要学习几十几百遍，让这些小天才勉强和同龄孩子一起学习，对他们也是一种折磨。
“你说你以后无法正常来学校上课，因为你拜了一位师父？”校长问。
王叶“是。”
“他有联系方式吗？在哪里任职？具体教什么？”校长眉头紧皱，他觉得这个师父很不靠谱，哪有不让孩子上学就自己教的？
王叶干巴巴地道“不是他老人家不想让我上学，是我自己不想上。我希望把时间都花在学习医学上。”
“医学？你在学医？华夏传统医术，还是西医？”
“两者都学，先学华夏传统医术打底，再学西医，包括药学。”
校长捂额，觉得这孩子有点夸张，头疼道“我不反对你跟随你这位师父学习医术，但学校还是要来上的，学校除了学习知识以外，还有体育锻炼，以及各种素质教育，课外活动……”
“校长，您说的那些，包括素质教育在内，师父都有教我。我就明白跟您说吧，我不擅长和同龄人相处，我父亲……那个样子，我很担心我会因为一时暴怒而出手伤人，离开同龄人环境，对同学们安全，也能让我平静。”
校长沉默不语。
王叶想了想，决定多展示一点自己的“素质教育”成就，就说道“我师父是传统医者，他也有教我一些传统体育项目，比如武术。”
“哦？”
“我可以练给您看看。”王叶道。
校长看看王叶，又看看他姑王沐。
他忽然发现自从刚才开始，他似乎就一直在和王叶对话，而不是他的监护人王沐。
这孩子明明才九岁，说话却一点都不像是孩童。如果单从思考能力和学习能力来看，这孩子确实比同龄人早熟得多。
这样的孩子待在同龄人中只会格格不入。再考虑到他父亲的心性和他姑姑的精神病史……
教导主任心里好笑，忍不住道“你不是跟你师父学了武术吗？那就练练吧。”
王叶点头，没有半点孩童的羞涩和畏缩，态度十分大方又自然，手掌在桌上一按，就跳到了又宽又长的会议桌上。
校长、教导主任，还有王叶的班主任李老师，包括王沐在内，就看小孩在会议桌上闪展腾挪，竟当场打了一套拳脚。
虽然校长等人不是专业人士，只能看个热闹。但就算看热闹，他们也能看出王叶这套拳脚绝不止练了几个月，那姿态特别矫健和优美，没有半点含糊，一看就是专业人士，而不是随便玩玩的素人。
王叶忽然一个凌空竖踢，收势落地。
整套动作，干净利落。
而这么一套拳脚打下来，王小叶只脸色微红，并不见多少汗水，更没有剧烈喘息。
“啪啪啪！”四个人的鼓掌却创造出了四十人的效果。
王沐还是第一次知道侄子竟然还会功夫，激动得要死，巴掌拍疼了都没感觉。
校长也激动，这孩子如果留在学校，就凭这一套拳脚展示，绝对能从全国少年武术比赛之类的国家大比中夺得名次。
聪明功课好，体育还强。文武双全啊这是！
哎呀，越发不想让这孩子离开学校了。
教导主任张大嘴……没想到这小孩竟然还真的会两招。
“好，非常好！”感性的李老师激动得直抹眼泪，不住说“你给你父亲耽误了呀，如果你父亲能早点
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