刘志云将两窃贼押解至青草湖镇派出所。等待二贼的将是法律的严惩。
然而，作为二中校长的刘水英，此时心情很不平静。
这两个蜕变为贼的青年都曾是二中学生，是从二中走出去的。邢伍，这个曾经的学生虽然自己未上过他的课，但他在二中臭名昭著，是众所周知的。在他身上，还发生了马一良老师死亡事件。转到一中后，仍然没变好，最后还是被开除。肖何，自己当校长后，进行了多次斗争，为此，还挨了他三刀，差点会见马克思。这两人，是活生生教育失败的产物，是教育出的“三品”——次品、易爆品、危险品。作为老师，又何尝不想教好学生；作为校长，又怎么不想把所有学生培养成有用之才。但人一旦定了型，就不再具有可塑性，变成教育不转的人。
无论家庭教育，学校教育，还是社会教育，都要把握好一个“度”。像家长对子女的“宠爱度”，教师对学生错误的“容忍度”，社会对未成年人提供的“保护度”等，都是人成长过程中的关键因素，必须不偏不倚，合理，适中，如果其中一个“度”出现极度跑偏，就一定会出大问题。像肖何、邢伍两人走到现在这个样子，应该是家长对子女的“宠爱度”出现了严重偏差。老子英雄儿狗熊，这样的事在社会上并非个例。
十年树木，百年树人。教育，包括学校教育，家庭教育，社会教育，是一个系统工程，是一个树人的工程，关涉一个国家、一个民族的未来。***总书记提出的中国梦这一伟大构想的实现，离不开教育给力。教育肩上的担子不轻啊，我们的教育责任重大啊！千万不能由着某些“砖家”小性子放厥词，什么“老师上课，学生不起立”——好！“男生在国旗下讲话向女生表白爱情”——好！刘水英校长想起了前苏联著名教育家马卡连柯说的一句话：“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”现在，我们一些学校不注重人的培养，致使出来的九0后不知天高地厚，放荡不羁，企业不敢用，谁用谁倒霉，形成用人单位与员工撕裂和对立，造成社会不和谐，不稳定。刘水英校长想起开学初自己在《凤凰网》上看到的一篇报道《珠三角招工困境：多半是90后女孩要月薪3000包吃包住》，看到文章中提到的这些90后“闪族”为企业的难，难于对付，不禁心潮起伏，感慨万千——教育问题会毁了我们这个国家啊……