机点名，听见自己名字的小朋友就和对应小朋友组成一个小组。游戏很短的，玩好我们就去休息”
小藕一边站着还一边在小毛巾擦手，他手指粘了粘合剂。
陆陆低头帮他毛巾擦擦，揪掉成块的粘合剂放进桌上的小垃圾桶里。
蔡佳文挨个报名字，小朋友就跟着出列面对面站好。
巧合的是，小藕组合的对象是小竹，他在上一场友谊赛就一起玩过游戏的。
小竹也记得小藕，两人开心地拉手蹦蹦跳跳。
小朋友们面对面站好，一组一组地往后排，刚好76人，组成38个小对，绕教室小半圈。
蔡佳文道“现在看中间的领队姐姐们，跟她们一样，伸出你们的小手，放好。哥哥来检查你们有没有乖乖放对啊。”
小藕踮脚张望领队姐姐，注意到是两个人四只手，交叉放在身前。
蔡佳文道“就是你们如果拍手的话，刚好会拍到对面小朋友的手，知道吗先试试。”
小竹反应快，轻轻地合掌，就抓到小藕的右手了。
“哇原来是这么玩的。”小藕觉得很新奇，“小竹，小藕想玩一下。”
两人重新将四只手隔空放好，小藕合掌，就将小竹的手按住了。
蔡佳文和领队全部看了一遍所有小朋友，确认放的位置都对，并且会玩后，开始正式说规则。
“现在靠近哥哥这边的小朋友们，要记住，你们叫做小乌龟。另一边的小朋友全都是小兔子。当哥哥说到小乌龟的时候，小乌龟要拍手，小兔子呢就要逃走；哥哥说到小兔子的时候，小兔子拍手，小乌龟要快点逃走，知道吗”
小藕是小兔子，他开心地喊“知道啦”
蔡佳文在小朋友身旁走来走去，开始说故事“从前呢，有一只小乌龟”
小家伙们发凌乱的合掌声
“啪”
“啊我被拍到了”
“原来是这样玩的我懂了”
蔡佳文继续说故事，“他慢慢地，慢慢地爬啊爬啊，突然有一天，他上岸的时候，遇到了一只小兔子”
小藕竖着耳朵，听到小兔子的瞬间，合掌
完美地捉住小竹来不及缩回去的小手，开心地笑起来“我拍到了”
小朋友们都在嘻嘻哈哈地笑，小游戏不难，比较锻炼反应能力。
陆陆是“小乌龟”那一列，刚好可以看到玩得无比开心的小麋鹿。
对面的小男生叫小果，一直在盯着陆陆的手。
陆陆戴着手套，伸手出来的时候，在一排白白的小手掌中间，显得极其突兀。
而且陆陆反应太快了，小果每次都被抓住，但他抓陆陆的时候，陆陆的手逃得又很快，每次都落空。
小果别别扭扭，不太想跟陆陆一起玩，但他也没有说什么。
“陆陆这一点就真的很不好，每次和别人玩游戏不够热情，这样会影响别人的啊，不喜欢陆陆这样的。”
“小果都不笑了，心疼小果子”
“是啊，如果只想和某个小朋友一起玩，干嘛要上节目啊真是的，家长不知道小朋友性格吗这样很影响别人发挥的好吗”
“家长估计也没想到节目里会有这种环节吧，单纯以为是比赛吧反正各种性格的小朋友都有，干嘛单独拎陆陆说话难道不合群的小朋友就该在家里自生自灭吗不给他一个融入集体的机会你怎么知道他也许也是愿意，只
是
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