任飞刚加进班级群，上课铃就响了。
挺不巧，是唐老师的英语课，唐老师上课爱提问，而且不是那种有预兆的提问，她提问就纯属抽查，要是上课走神被逮到，妥妥一节课得站着。上节课因为发试卷和唠叨“虞越”期末考失分浪费半节课时间，她没发挥正常水平。
故而，英语课上气氛相当严肃且凝重。
至少任飞这课上的就很不自在，好在他有一个优点，就是能一心二用，一边听着课，一边想些乱七八糟的。
另一个走神的是虞越，走神的原因恰好是他的新同桌任飞，主要任飞他一直在花式转笔，左手转完右手转，右手转完两只手一起转，偏偏转笔水平不怎么样，笔掉桌上好多次，讲真，很影响人。
他用余光瞄了任飞好几眼，不出意外发现任飞一副神游天外的模样，然后，他就被英语老师点名了。
“虞越。”唐老师道。
虞越眼皮一跳，他没任飞一心二用的本事，刚分心是真分心，所以唐老师讲的什么
没等虞越起身认错，唐老师又改了口“喊错了，是任飞，你来回答。”
任飞虞越“”
班里众学生“”
不知为何，虞越莫名有点点幸灾乐祸。
任飞站起来，口齿清晰回答“beg ith”
唐老师对他还算满意，点点头“上课认真听讲，坐下吧。”
“好的，老师。”任飞乖乖回应。
虞越“”他看到那神游天外的人是假的吗
“虞越，你来回答第二个。”走神没两秒，唐老师又杀了他一个回马枪。
虞越“”
一张小纸条被推到他面前，他粗略扫一眼，是一个英语短语，他将信将疑扫任飞一眼，却见任飞单手支着脑袋，另一只手转着笔朝他努嘴。
“虞越”唐老师微微提高音量。
虞越头皮一麻，在下课后去唐老师办公室喝茶和相信任飞之间横跳片刻，方心一横，一闭眼，道“as a resut”
教室里有片刻静默，虞越心头随之一沉，却听唐老师不太满意道“就as a resut一个这么简单的短语你都能想这么久，寒假在家只顾着玩了吧”
虞越微感诧异居然真是这短语吗
唐老师声音又响起来“先坐下，课后好好把必修三的短语复习复习。”
坐下后的虞越还有些晃神，紧接着又一张纸条被推到他面前，他想假装是个瞎子啥也没看见，事实上，他也的确这么干了。
于是，纸条的主人不满了，长臂一伸，直接将纸条摆到虞越正面前，压在他正在做笔记的笔记本上。
虞越眼皮重重跳了跳，他往讲台上看一眼，唐老师正往黑板上写字，遂压低声音问“你到底想干什么”
任飞挑挑眉，同样回以低音回答“不干什么。”
就，传传小纸条呗。
虞越凉凉道“安静听课。”
“喔。”任飞慢吞吞应了声，趴回他的那半张桌，懒懒打个哈欠，一副昏昏欲睡的模样。
真没劲。
任飞突然怀念起他一中的同桌，虽然是个话痨，但上课无聊时找他解解闷聊聊天还是很给面子的，哪像现在这位
“任飞”唐老师忽然又点名。
任飞“”
一堂课下来，任飞被点名整整五次，全班同学加起来被点名次数都没他多。
唐老师这是歧视，的歧视他这个“外来
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