的是百分百的劲。
朱元璋也是从那个时候走出来的，他太明白一个人若是将自己置于背水一战的境况下能爆发出多大的力量了，若这人再加上了点遗传自他的聪明脑袋瓜，以及一点运气
结果便是他面前大孙子这个样子了，虽然面上不显，但朱元璋是真的很为孙子而骄傲。
但是不是每个人都能有他孙子这样的教学条件，他孙儿虽然苦，但真没少过教育资源，而且他一路遇到的也都是良师益友，光是这一点就已经极为难得了。
洪武帝教育自己的大孙子“万不可以自己的教育资源和人生经历以及聪明的脑袋瓜来衡量他人，若是站在自己的角度去俯瞰别人，并且要求旁人有和你一样的结果，那只能称之为傲慢。”
他说得义正词严，殊不知在一旁高高竖着耳朵偷听的众臣子心中十分有志一同得刷着同一句弹幕谢谢，并没有被安慰到。
虽然洪武帝是在教育孙子，但不知怎的他们感觉受到的伤害更大了。
木小白倒是t到了祖父的意思，他一脸恍然，立刻一边取笔在纸上拨拉一边道“既如此，那不如改成选答题”
“和科举的经史科一样，选一题或者两题来考，少选不扣分，多选可以加分。”
木白奋笔疾书“答出四题为合格好吧，三题，三题肯定不能再少了，算了，再加个五经的论述题，中和一下，这样不至于太难唔”
洪武帝看着嘴里嘀嘀咕咕着认真完善题型的孙子，有些欣慰于他的一点就通，他眼神一扫周围暗戳戳关注这儿的臣子，嘴角微微扬起，故意道“英儿，你说动用国子监生是因为国子监生做事更认真也更有激情，同加考这类试卷有何干系”
木白握笔的手微微一顿，内心思绪繁杂。
在现代的时候，虽然他作为一个年轻妖不能去接触高科技的技术，但是一些趣谈八卦却没问题，于是他便看到了一个理论中国有技术，有经验归纳，但没有科学理论。
简单的说，就是知其然，后人也会跟着其继续走下去，但是很少有人去探索其为何然，就算有人探索了，他的探索结果也得不到重视，最终只是一个小圈子里的独角戏。
华夏并非只有技没有术，而是“技”还没有发展到出现“术”的程度，就被时代所淘汰了。
木白曾经看到过那位编者举出的一个例子，说是元末有个名为朱世杰的数学家。
此人承唐宋高速发展的数学思想，深入研究天元术，发展出了四元高次多项式方程，甚至还发明了等差数列求和、内插法这些在后世高等数学的学科，直接将中国的数学从无符号计算带入了有符号计算的人才，被誉为宋元时期的数学巅峰，甚至是划时代的存在。
在其时代，朱先生桃李满天下，甚至也出了不少著作，但就是这样的一颗启明星，他的书作却在后世散逸大半。
甚至于，在清朝的乾隆皇帝修撰四库全书的时候，集聚全国人才的满朝文武都不知道有这样的一名学者，在当时一遍遍清点天下著作的时候都将这颗数学界的明珠所遗漏，一直到二十七年之后，几位学者有意编纂数学家传记之后，才因阴错阳差将其寻回。
不知是因为战争因素还是元明当权者不在意不关心的缘故，这样一个本身具有传播基础和传播媒介的
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