考”顾义马上懂了萧宁之意，细细一想又有何不可。
“这只是我所想，大开各门，以令有一技之长之人，为我大昌所用，难道不是我大昌之福”人之所长，以一己之所长，为天下造福，亦可为后世造福，有何不可。
莫恢打量萧宁，年轻的女郎，成竹在胸，高瞻远瞩，令人不禁感叹。
萧宁想取才，而且是不拘一格，凡有才之人，以其才为天下用，即可。
“故，题目可分文武，当知农桑，知黎民之苦。朝廷所建，是为百姓，得民心者得天下，若不以百姓为重，所思皆是如何争权夺利，身居高位，这样的官，不要也罢。”萧宁将她的标准道来，众人听之颔首。
尚书已然有载，“民为邦本，本固邦宁”。
谁敢说萧宁所指出的得民心者得天下不对
一朝立国，若不以百姓为重，这个王朝也存不了多久。前车之鉴，纵然有人想否认，谁理会他们了
“是以如何分类”看得出来，萧宁心中已有章程，一事不烦二主，就让萧宁来吧。
“秀才、明经、俊士、进士、明法、明字、明算、一史、三史、道举、工程。”萧宁一一道来，更是不断地解释，萧宁的目光扫过一众人。
听她一道来，一众人立刻明了其中所考的科目究竟是什么，无非是诗书礼义、算术、历史、律法。确实如同萧宁之前提的要求一般，样样人才都要。
当然，若是有那全才者，想全都考，亦无不可，朝廷乐意得这样的人才。
“如此，题该如何出，已然明了。”姚圣不得不说，萧宁这脑子实在是好，有了这样的总结，谁还能不知怎么出题
萧宁与众人抬手，“请。”
既然明白了，就请他们各自出题，如何能为难得应试学子，各凭本事。
此后不过十日，大昌第一场正式的试举启动。
很多年以后，关于科举二字的出现，大昌朝史书记载得一清二楚，太女萧宁提议以试取士，自此，开创一个新的时代。
而五十多名的无类书院学子，一应应试之题，答案公之于众，以令满朝大臣，甚至天下饱学之士得阅，以令天下人知，大昌所取的究竟是什么样的学子。
想在大昌为官，他们需要付出什么，又应该成为什么样的一个人。
就算之前提出反对意见的人，这一回都不敢吱声了。
若说为官无才，官不复存，可是这些学子，哪怕尚显稚嫩，却有一腔爱国爱民之心，对大昌亦是心之向往，若能为官，甚以为喜。
正是因为对这个新建王朝存有希望，更愿意将这个王朝打造得更好，为此他们愿意付出一生。
萧宁从文章中读出一个又一个满怀憧憬的人，心下也是暖的。
尤其其中对于萧谌萧宁的肯定，道天子正，天下正，无论有多少人触及大昌律法，萧谌和萧宁从未想过粉饰太平，也没有一丁点为人收拾残局，掩饰真相的意图。
错就是错，犯法的人自当处置，为他们所作的一切付出代价，哪怕他们的祖先再怎么于国有功，他们敢不修德行，敢让这个天下乱成一团，就该让他们受到惩罚。
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