第三十八章(把老师引来，你就完蛋了。...)(第3/5页)
疑。
归归老师倒也不全是来躲盛淅的。
她确实有几个概念性的问题略有混淆，物理作业中的拔高题部分有几道题挺刁钻，用平常的算法算得相当费劲――余思归直觉肯定有更简单的算法，否则考试遇到这种题大多数人都会完蛋，于是来找贺老师了。
平时其实和盛淅讨论下也能出结果，然而现在归归老师不愿面对他。
贺老师看了看学生的解题步骤，沉吟片刻，颇有兴味地问“学过微积分没有”
余思归愣了下“先前拔高的时候学过，但当时只是略作了解”
贺文彬给余思归讲题不需要很下功夫，只拿着红笔在卷子上写了个式子，对这学生道“积一积。”
余思归仍满头雾水“可是老师，这里用微积分”
女孩子问题还没问到一半，顿时了然喊道“啊就是这个轴线某点的三种可能是这么表达――”
“对。”
贺老师说，拿起那本书，老神在在地说“你理解得不错。回去如果有同学不会，你就再给他们讲讲。”
归归笑得眼睛都弯了。
贺文彬见了学生笑，也露出似笑非笑的赞许神色，很难得地夸她“余思归，你悟性一直不错。”
“可能是吧，”归老师立即照单全收“但老师您给我讲题也够敷衍的。”
贺老师失笑“我可去你的吧，敷衍逼着老师也踹你两脚”
余思归挠着头笑起来，将卷子折了两折，然后看向自己的班主任。
饭堂的钨丝灯昏暗发黄，但有种来自上世纪的岁月感，与第一中学不同，这里仿佛是扎根于泥土的、另一个更为古老的校园。
“老师。”思归忽然开口道，“我这几天一直在思考您说的「实业」是什么意思。“
饭堂里没什么人，贺老师甚至比平时更没架子，哦了一声，问“想出什么结果了吗”
“没有。”
归归诚实地回答。
“愤于国力之弱也，则曰讲求武备；痛于民生之窘也，则曰讲求实业。”贺老师忽然念道，“你们魏老师应该在课上说过这句话。”
思归一愣“说过的，上学期讲辛亥的时候。”
贺老师放下书“我猜也是。”
“这是辛亥革命十年间社论里的，”贺文彬对自己的学生说，“意思是同志们愤怒于国家力量的衰弱，则说要讲求军武储备；同志们心痛于人民生活的窘迫，则说要讲求实业实业之于我们，就是这样一种东西。”
余思归呆呆的。
贺文彬说“万国博览会，人家陈列蒸汽机，陈列成本低廉到足以普及世间的电灯泡按钮按下去的那一瞬间，几千公里外的奥马哈展区灯火通明。”
然后班主任顿了一下，说
“那年我们带着熏鱼去。”
钨丝灯泡的昏暗灯光下，学生怔怔望着老师。
“熏鱼，”贺文彬仿佛很荒谬似的笑着摇了摇头，又问“魏老师和你们讲过没有”
余思归对这个仍有印象，说“讲过的。”
“世界的代工厂。”贺老师忽然说。
这六个字反复地出现在报纸上，出现在媒体中，出现时多半带着我们蓬勃发展的骄傲语气，可班主任说时却带着一点很淡的自嘲，甚至让人很难想起这是一个平凡的高中物理老师。
然后这个平凡的高中物理老师对学生说
“这个「代工厂」，究竟意
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