限制其发展。
比如一些年纪较大的老兵，肌肉已经严重固化成条件反射，打了一发子弹后不拉一下枪栓就浑身不对劲，战术动作也习惯于打一枪换一个地方，改都改不过来，这就不是王学新希望看到的。
1步枪这玩意可是能不断扣着扳机连打八发子弹，三个步枪手轮流射击就能压制敌人一名机枪手这么打看起来似乎浪费子弹，但如果从火力压制角度去考虑，三个步枪手能精准的压制敌人机枪火力，肯定比一挺机枪完成这个任务更省弹药。
因此，王学新其实更偏向于新兵，学习能力强、反应速度快、身体没有太多伤病又有一定文化基础的新兵。
参谋长是毛熊那留学回来的指挥员，他当然理解王学新提的这几个要求隐含的意义。
不过参谋长心下有些奇怪，他放下电话后就对首长说“这个小东北，脑袋瓜子不一般啊，他看起来比咱们这些文化人还文化人”
“什么意思”首长听着这话就有些糊涂了。
“他挑的兵”参谋长把笔记本上记下的要求递给首长“你看看，这条件，没读过几年书的说不出这样的话吧比如学习能力还是头一回这样挑兵的”
首长接过笔记本看了看，然后就高兴的笑了起来“这样挑兵就对了嘛真要是只挑那些枪法好会打仗的，层次就低喽一支现代化的部队就应该是支有文化有学习能力的部队，否则很容易出问题喔”
首长这话说的没错。
这在八路军中其实并不少见，许多农民出身的战士，因为一辈子干着简单却又要求不断重复的农活，肌肉甚至连思维都已经僵化了，就算是用子弹去喂也很难把他们煅炼成神枪手。
但如果是从学校里走出来的学生兵，思维得到开拓从小煅炼学习能力，虽然一开始什么都不会，但经过基本训练很快就能成长为一名合格的战士。
这样的战士才有更大的进步空间和挖掘的潜力。
参谋长带着疑惑说道“咱们知道这些不奇怪，但是小东北他怎么也知道这些”
“这有什么好奇怪的嘛”首长把笔记本递还给参谋长，说“小东北在鬼子兵工厂长大，自小就学这学那的，而且学什么都快，他说的可能就是这个吧”
参谋长“哦”了一声，然后点了点头。
暗道也许小东北会说这个不是因为有文化，而是因为他学的东西多了，知道“学习能力”这东西。