们画饼，他们告诉你们，井里的月亮很好看，你们想不想捞起来，将它收在家里？这样的话，这个月亮就永远属于你的了，怎么才能得到这个月亮，很简单，用桶或者脸盆将井里的水舀干了，这样话，月亮就可以取出来了，你们听一听，这样的笑话好听吗？”
许大山道：“这个和那个，又有什么必然的联系吗？我认为，苗乡长说得并没有错！事实上也是这么一回事！我们远的不说，就说家传的技术吧，我们都没有读书，那些家传的书，谁也看不懂，我们都只能靠口授或亲身传授，如果哪一天，那个传授者出了意外呢，那么这个技术是不是断了？我们桃源乡，失传了很多的技艺，我们每个家里，都可以翻出几本古书来，上面就记载了我们这些祖传的技艺，如果有图的话，我们还可以猜上一猜，说不定还可以蒙对几个，如果是文字的话，对不起，我们就是守着一座宝山，只能看见却找不到门径一样，这是多么深的痛呀！”
吴富宝接着道：“是呀，其实我们这些年以来，也看清了这个问题，但是他们四大家族控制了，不让我们读书，他们为什么要控制呢？只有一个原因，那就是生怕我们读了书，有了知识，能力比他们强，他们就没有办法控制我们了，就是这么个事情，现在好了，他们四大家族也明白这个道理了，他们主动要求，学校接受我们这些孩子们去的接受教育，我们为什么不去呢？对于知识的作用如何如何，我是不明白的，但我却明白一个道理，牛的力气比人大吧，块头也比人壮吧，但是为什么却只能听从人类的安排呢？这说明什么，说明我们人类比起它们来，属于强者，属于智者，我们人类会说话，会思考，会制作工具，会生火，而它们却什么也不会！所以它们只能辛苦干活却只能吃草！”
成思道：“好吧，我也不想和我们争辩了，因为我们没有在一个频道上，此时我的感觉就好比鸡同鸭讲一般，但我可以问你们一个问题吗？就算苗乡长他们所说的有道理，用知识致富，那么我问你们，这中间的时间是多久？三年，五年还是十年？这些接受知识的对象是谁?是你们吗？你们是不是办了夜校，他们桃源学校派了老师来你们那里驻点了？”