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第15章 学习计划(第3/4页)
    去。

    秦河指着橘子叫他继续喊名字发放,刘海龙哪里敢呀,秦河拍了拍他肩膀道。

    “怕个屁呀我现在去和老班谈谈,你继续发”

    说着,秦河笑着就走出门口,看到抬起下巴露出鼻子的黄静,秦河哼的一声绕过她,走到老杨面前,神情不卑不亢地道。

    “杨老师,我们借一步说话,我和你讨论讨论我们兴趣小组的学习计划”

    老杨沉的脸,简单说了几个字,就自顾朝办公室走去

    “跟我到办公室去”

    秦河笑着就准备跟上去,但是往教室里看了一眼,见刘海龙还傻愣愣地站在那。

    秦河无声地冲他做了一个赶快喊的手势,刘海龙这才连忙磕磕绊绊朝台下喊了一个名字

    黄静没想到,秦河见到班主任还这么嚣张,顿时气得朝讲台上的刘海龙大喊道。

    “不准发四班被你们搞得乌烟瘴气,你是班长,还是我是班长”

    秦河见老杨已经都快走到办公室了,顿时朝刘海龙喊道。

    “等我回来,别听这个黄八婆,等下继续”

    说着,秦河就小跑跟着老杨去了办公室。

    一般学校的办公室都是老师共用一个办公室,每人一张书桌,一般一个年级一个办公室,其实这种乡村中学,一些老师同时教好几个班的。

    比如秦河的数学老师,同时教三个班的数学,这种情况,他平时讲课,又怎么可能细心呢

    秦河刚进教室,就看到整个办公室七八个老师趴在书桌前修改作业,晚自习之所以让大家自习,是因为老师们真的辛苦,好几个班的作业还得自己批。

    到了初三的时候,基本每个星期都有各自密集的考试和作业,这个时候,老师根本批不过来,只能让一些课代表帮忙批改作业

    秦河进办公室,这些老师,大家连头都没抬,每人都奋笔疾书批改作业中,只能到沙沙的笔划声。

    老杨书桌上,也是厚厚一叠作业,显然刚刚,他也在批改作业,他没有理会秦河,独自端起茶杯,喝了一口茶,低着头,一边批改作业,一边道。

    “你就说说你那个兴趣学习计划”

    秦河连忙站直身子,慢条斯理地道。

    “杨老师,我是这样想的,首先,我把班上的同学分成十个小组,每个小组六名同学,成立帮扶小组,这样每个小组的学习情况,大家可以互相学习交流”

    老杨嗯了一声,头也没抬,其他老师,倒是都抬起头看了秦河一眼,各自也都继续批改作业了。

    秦河继续道。

    “我会用每天晚自习的时间,在讲台上出一些题目,从最简单的题目,再慢慢加大难度,出完题,我上台把每道题都讲解一下,等下课后,我就会要求所有的同学都把这些题目的答案全部写在笔记本上,大家互相讨论学习这些题目,尽量要求每个人都理解这些题目为什么要这样解答”

    老杨又嗯了一声。

    秦河继续道。

    “这些题,最开始都是最容易的题目,这样大部分同学都会,也容易带动大家积极性,但是有些基础差的同学,还是不会,这个时候,就要帮扶小组出面了,要他们互相讨论,让同学都明白这道题怎么解了,才算完成”

    “嗯”

    “先出简单的题目,让所有的同学积极性提高了,而且让那些差生打牢基础后,才慢慢出难题,这样,也
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