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第347章 毕业设计(第2/4页)
    是发生了什么,突然就一阵叫好声响起,然后就是参差不齐的掌声。

    过了好一会儿才停歇下来。

    苏禾也被这些声音激起了好奇心,但毕竟现在只有她一个人在这儿,她也不好的说离岗特意跑到那边去观摩。

    所以,暂时也只能保持着好奇心,乖乖的等着这边的比赛开始。

    不过,有趣的是比赛还没有开始,有好奇的家长先跑过去看了。

    然后回来之后就在这边和一群家长聊着。

    苏禾离得不远倒也听了一嘴。

    其实主要还是副场地那边,场地偏小一点道具什么都准备妥当了,过去没一会儿主持的人就开始宣布比赛规则了。

    副场地的游戏名字叫运圈圈。

    游戏开始,每个班所在的家庭,分别由孩子和其中一位家长参与,每个班站成一排。

    根据一个家长一个孩子的方式牵手站好,每个班的教师手拿呼啦圈站在开头。

    当听到比赛开始的口号之后,老师把呼啦圈递给第一位家长,家长接过以后,在不放手的情况下将呼啦圈穿过身体传递到小朋友手中。

    以此类推再传给下一位家长。

    最后看三分钟内,哪个班运送的呼啦圈最多那个班就获胜。

    这其中需要注意的事项就是在传递过程中牵着的手不能放开,作为第一位的家长也不能用手来推着呼啦圈移动。

    如果中途有人把牵着的手放开,则呼啦圈将从头开始重新传递。

    最后因为场地的缘故,抽签决定两个班两个班的比赛,在第一轮获胜的两个班级在进行决赛pk。

    而让一群家长欢呼鼓掌的原因是,在副场地的老师给所有的家长和小朋友们做了一场示范赛。

    避免之后游戏中有些不遵守规则的人,以没听明白为由耍赖。

    苏禾大概听了一下,游戏的具体规则当然不是哪位家长全说出来的,而是家长大体说了一下,之后详细的内容则是她自己补出来的。

    这个活动的策划她是在刘老师哪里看到过了,虽然不懂具体的流程,但游戏她是大概浏览过一遍的。

    现在提起一点内容,她多多少少也能够拼凑起来。

    得知了那边的情况之后,她的好奇心也就暂时停歇了下来。

    刚好主场地的商量的老师也陆陆续续的回到位置上了。

    晏老师也从那边走了过来,过来之后就顺手把手里的道具递给了苏禾。

    然后也就站在另一边,等着这边的游戏宣布规则准备开始了。

    各班的老师也都回到位置上了,主持人这边没有在多耽误时间,过了没一会儿就开始宣布游戏要求了。

    “好的,大家刚刚也都听到后面的已经热闹起来了,废话不多说,直接由中班组的组长来给我宣布一下这边的游戏规则。”

    大概也是为了提高一些游戏激情,这边的主持人开头说了一些俏皮话便直接准备开始宣读游戏规则。

    这边主持人将话筒递给了刘老师,刘老师接过之后就迅速的进入状态,开始讲解游戏规则。

    “大家在这边应该也看到了我们这边的道具啊!除了这边放着的道具之外,我们每个班的老师这边也有一样道具。”

    “今天的游戏很简单,家长和小朋友分别在两边相对站立,游戏开始之后,
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