叫我小胖子了。”
“嗯嗯，”她相当敷衍地跳过这个话题，“所以你是怎么学的？”
“我妈给我买了很多识字的卡片，我每天学几个，还有看教认字的动画片，既能认字也能听故事看动画，挺好玩的。”
“唔，听到没有，你们两个也可以这样学。”
“安然，你是怎么学的？”他们三个都很好奇。
“我的方法你们用不上。”她无奈地说，难道让他们几个长大了也去死一死，看能不能重来一回？
“快说快说。”她越是不说他们就越好奇，有一种你不说我们就跟你没完的架势。
“我有两个超级厉害的哥哥，他们教我的。”安然临时编出了借口。
许贤齐和廖永胜偃旗息鼓，魏思佳却很兴奋地说，“我也有哥哥，我回家也让哥哥教我。”
老师惊奇地发现，自从魏思佳他们跟安然扎堆之后，三个人都有明显的变化。
魏思佳以前就是个胆小的小女孩，很多事情做不好，很爱哭。现在脸上天天挂着笑容，做手工做游戏都积极参与，自信开朗了很多。
廖永胜一直就是个刺头，敢跟老师顶嘴，很喜欢把其他小朋友弄哭。而现在，他彻底收敛了，她甚至还看到安然一手插着腰一手拍着他的头在训他，而他瞪着眼不敢回嘴不敢还手。他比安然大了一岁，整整高了半个头，那画面说有多滑稽就有多滑稽。
许贤齐的变化倒是不怎么看得出来，以前他搭理人完全看心情，心情好就跟你玩一下，心情不好不管你叫几遍，他看都不会看一眼。现在只要安然说一句“你别变成我最讨厌的那种人”，他再不情愿也会回应一下别人。
总之，安然他们那个角落四个人成了班里神奇的存在，别的同学每天比谁的玩具多，谁的玩具更好玩，他们几个却是比谁昨天认的字多，谁读的故事多。
最近一次的家长体验课，几个家长纷纷对老师表示了感谢，述说他们家的孩子在家如何乖巧，如何爱学习等等。
老师又惊又喜，但她还是把情况如实告知，“他们几个小朋友更多的是相互影响，最主要的是今年调整座位之后安然对他们的影响。”
他们三个家长疑惑地看了看彼此，“安然？”
“是的，”老师指着正在一起玩的几个人，“就是那个穿嫩黄色衣服的小女孩。”
有人认出她旁边站着的刘兰，惊讶地说，“那不是刘兰吗？陆家的夫人。”
“呀，还真是，没听说她有一个这么大的女儿啊？”
关于安然和陆家的关系，老师不方便多说，略过这个话题接着说孩子的事。
“我家小齐回家跟我提过几次安然这个名字，我以为只是他在学校玩得比较好的同学。”小胖子的妈妈说。
“你们还好，我们思佳整天回家在我耳边叨唠安然怎么样怎么样，要不是她一天天学好，变得乖巧懂事，我都害怕这个安然把她拐走了。”魏思佳的妈妈开着玩笑说。
“你们孩子都有说起过啊，我家永胜半个字没提过，我压根不知道他有这个同学。”廖永胜的妈妈郁闷地说。
小胖子的妈妈提议，“我们过去跟陆夫人打个招呼，也谢谢人家，把我们的孩子带得这么好，顺便也请教一下，怎么把孩子培养得这么好。”
“对，应该的，走吧。”