，聊聊家长里短鸡毛蒜皮的小事。
对了，上次的演讲被王老师和李校长数落了，说帅哥演讲不过关，为什么不好好争取机会？帅哥还想狡辩，称她的稿子获奖了啊，他们表示很不能理解，甚至还很生气，这事朱老师还是知道了，也是骂了一顿。
“你，过来一下。”
“朱老师，什么事啊？”
为什么心扑通扑通的？
朱老师拍着帅哥的肩膀，示意她不要紧张，“教同学的时候，切记多注意方法，要多点耐心知道不？你意味的打击人家，人家就没有学习的热情了……”
“哦！”
上了一天课，晚休时间，帅哥跟二十八班的同学打完球，于是一个人偷偷的跑到菜园子思考人生。
帅哥觉得朱老师有一双会说话的眼睛，什么事情瞒不过，平常晓之以理，动之以情，不厌其烦的好耐心。
同样，帅哥也觉得朱老师都是十分尊重学生和善解人意的，学生能从他的眼睛里读到关爱、读到感动、读出灵动，哪一次都有感悟。
老师的眼睛是带着感情的，那是慈父般温暖的目光，每一个孩子在他的视野中应该是平等的。
在校园里，朱老师常常会用自己的眼睛寻找学生，关注他们在做些什么；课堂上，朱老师会用自己的眼睛注视着学生，捕捉学生对知识学习的每一个信息，以调控自己的教学进程；生活中，朱老师的眼睛能给学生温暖，学生能在朱老师关切的目光中勇敢地走出课堂。
老师的眼睛是会笑的，只有你上课不专心，一个眼神秒杀无数种可能。
而且这种无声的语言里是明显充满了关爱，充满了赏识，充满了热情
他要每天微笑着面对我们，面对自己，面对生活每一天。
这种微笑源于一个老师内在的“富有”，如果一个优秀的老师没有先进的教育理念，没有广博的学识，没有坦荡的胸怀，面对学生时就一定没有真切的富有感情的微笑。
一个老师如果在课堂上能尊重和理解学生，每天微笑着面对学生，在学生眼里会消除学习中的紧张感，消除对知识的恐惧感，消除对老师的距离感，学生们也很自信。
同样，一个好老师能勇于面对自己，能每天保持一颗平常心，用良好的心态来勤奋工作，这样，每天就能感受工作生活中的乐趣和获得新的生活体验。
好老师拥有一颗宽容的心。
显而易见，在朱老师身上看到了。
有人说得好：如今我们身上的全部长处都是以前老师曾经夸奖过的地方，我们身上的大部分缺点也是当年老师曾经批评过的地方，我们至今还没有涉足的领域，也是当年我们初次涉猎，遭遇失败被他人抱怨或者嘲笑的地方，所以一个老师，就要有一颗宽容的心，能够成为学生的良师益友，要学会赏识学生。
在评价学生中，你要能保持鼓励性的倾向，使学生们时刻感到自信，能激发学生的学习欲望和兴趣；当学生犯错时，能给学生一个台阶下；当学生取得成绩时，别忘了给学生送上一片掌声鼓励；当学生有疑难时，老师是学生最好的心理医生和真诚的朋友；当学生大胆表现自己时，老师也是最好的欣赏者。
所以啊，一个好老师潜在的人格魅力会深深地感染他的学生，真诚的赞美、友善的态度中时刻不忘对学生如同自家孩子一样给足一颗宽容的心。