聪慧愚笨之分。一千多个孤儿，一旦进入繁重的学习后，彼此之间的差距慢慢的就出来了。朱由栋又和这群孩子文化课的总教习张以诚，军训总教官刘招孙等一起制定了一套学分制度。每年达不到基本学分的要留级一年，若是留级一年还是赶不上进度的。红河庄、方山两个生产基地以及未来以崇明沙为基地的海贸，都需要大量的人手。这些多少念了几年书，懂一点军事常识的孩子，以后都可以在这些地方找到一份生计。
是的，在朱由栋的计划里，培养孤儿并不是就这么一届。最起码，在他登基为帝之前，方山学校是要一直办下去的。大明朝这个时候其他的东西可能不是太多，但流民可到处都是。要购买儿童简直不要太简单。
“徐先生，按照我们的计划，今年下半年开始，方山学校的第一批学生就要开始数学教学，您这边的教材编订好了没有？”
“殿下，教材不是问题。但是这教师按照目前您要求的小班教学，就算加入数学课程后，与国文课交替进行，这一千多名孩子，至少也需要三十名教师。若是在今年下半年，曹公公再买来一千多孩子而现在已经确定下来的教师，也就臣、仲坚杨廷筠、振之李之藻三人而已。我们三人除了自己身上的职司，还有方山山顶实验室的很多实验要做，这”
按照朱由栋的规定，方山学校的学生全部都实行小班教学，一个班也就二十来个学生，每个秀才负责一个班的文字功课。军训的时候，也是一个侍卫负责一个班。这就造成了每个班的秀才和侍卫拼了命的想把这些孩子教好每个月都要月考，而月考排名除了排学生个人名次，也是要排班级名次的。虽说太孙殿下并没有说明月考排名最后的班级，其教师、教官会被如何处罚。但谁都要脸的是不？你那个班要是长期吊车尾，负责的两人自己都混不下去了。
至于太孙殿下晚上不定期的洗脑，呃，不，讲课的问题。那当然也不可能一千多人同时参加。而是每个班这个月月考的前三名参加。这些孩子听完课后，回到班里要负责转述，而转述的质量非常重要：月考里太孙语录的分数极重！
毫无疑问，像那种每个月都能考进班上前三名，持续的出现在太孙面前的人，以后定然会是太孙首先提拔、使用的对象。而剩下的那些，则是被这些长期占据前三名的精英们驱使的对象。
人，在任何地方都是要分等级的。好歹这方山学校还给了你一个公平竞争的机会是不是？
不过说到数学老师的问题嘛。
大明的读书人还是不少的，在江南这个地方那就更多。所以，在方山学校开出每月五两银子的薪酬招聘文科老师的时候，无数久久没有考上举人的落魄秀才们为了争取一个职位简直打破了头。
南京官场不是没人对殿下兴办学校表示异议，可是皇家拿钱出来收养受灾孤儿，还让这些孤儿念书，从大义上来讲已经站到了道德至高点。
太孙殿下来南京第二天就去了黄册库，消息传开后，不光是南京，整个江南的官场都打了一个寒颤作为一个群体，士绅阶层不怕皇权。但作为个体官员，万一自己被太孙抓出来做典型呢？
结果太孙去看了一圈黄册后，两个月下来什么话都没有说。大家在长出一口气的同时，也不约而同的互相串联：除非真是被逼到
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