叶老师开了瓶神仙酒，两人推辞了一下，还是倒上开喝了，其实两人了解叶老师的酒量很猛，所以有点担心，两人一直给叶老师倒酒。
饭桌上三人一直在聊去米国的事，听得出来陈凯琳对去米国读书很执着，估计是想躲得远远的，去米国读平面设计是叛逆期的表现罢了，不像叶老师这样整天满世界到处飞的。
好为人师的叶老师跟陈凯琳说了很多平面设计的姿势。
“在我们科技大学的艺术学院，平面设计这个专业就要学习aaker、istrator、hotosho、redra软件培训；美术基础课程素描与色彩；平面构成、立体构成、色彩构成、图案构成；包装设计、画册设计、书籍装帧、商业插画、设计史、房地产户外广告、ci企业形象识别系统设计、d单、o美术字设计、版式设计、海报招贴、印刷输出专业知识”
“常见的平面设计项目，可以归纳为以下几类网页设计、包装设计、d广告设计、海报设计、平面媒体广告设计、o广告设计、样本设计、书籍设计、刊物设计、vi设计、彩页设计、o设计、装饰设计等”
“成功的设计师应具备以下几点，a、强烈敏锐的感受能力b、发明创造的能力；c、对作品的美学鉴定能力；d、对设计构想的表达能力；e、具备全面的专业职能。现代设计师必须是具有宽广的文化视角，深邃的智慧和丰富的知识；必须是具有创新精神知识渊博、敏感并能解决问题的人，应考虑社会反映、社会效果，力求设计作品对社会有益，能提高人们的审美能力，心理上的愉悦和满足，应概括当代的时代特征，反映了真正的审美情趣和审美理想。起码你应当明白，优秀的设计师有他们“自己”的手法、清晰的形象、合乎逻辑的观点。
设计师一定要自信，坚信自己的个人信仰、经验、眼光、品味。不盲从、不孤芳自赏、不骄、不浮。以严谨的治学态度面对，不为个性而个性，不为设计而设计。作为一名设计师，必须有独特的素质和高超的设计技能，即无论多么复杂的设计课题，都能通过认真总结经验，用心思考，反复推敲，汲取消化同类型的优秀设计精华，实现新的创造。
平面设计作为一种职业，设计师职业道德的高低和设计师人格的完善有很大的关系，往往决定一个设计师设计水平的就是人格的完善程度，程度越高其理解能力、把握权衡能力、辨别能力、协调能力、处事能力将协助他在设计生活中越过一道又一道障碍，所以设计师必须注重个人的修为，文人常说的先修其形，后练其品。
设计的提高必须在不断的学习和实践中进行，设计师的广泛涉猎和专注是相互矛盾又统一的，前者是灵感和表现方式的源泉，后者是工作的态度。好的设计并不只是图形的创作，他是中和了许多智力劳动的结果，涉猎不同的领域，担当不同的角色，可以让我们保持开阔的视野，可以让我们的设计带有更多的信息。在设计中最关键的是意念，好的意念需要学养和时间去孵化。设计还需要开阔的视野，使信息有广阔的来源，触类旁通是学习平面设计的重要特点之一，艺术之间本质上是共通的，文化与智慧的不断补给是成为设计界长青树的法宝。
有个性的设计可能是来自扎跟于本民族悠久的文化传统和富有民族文化本色的设计思想，民
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