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第一千五百二十章 思想改革(第2/3页)
    现在其他学派上面,甚至还要更加严重,如果要进步,那就必须求变,但这变指的不是罢黜什么,亦或者独尊什么,而是集天下大成,建立一门新的学问。”

    原来如此。

    李奇等人心中同时冒出这四个字来。

    赵楷是一个非常有野心的皇帝,这谁都知道,但是谁人也没有想到,他的野心已经大到如此,不仅仅是制度上,连思想上,学问上,他都要改变。

    他批评儒学,很大程度上就是儒学不崇尚扩张,这跟他的理念不相符合,所以他必须要求变,他要在学问中注入一种扩张的思想,为今后的政策铺平道路。

    从此来看,真正的赢家还是他,李奇、秦桧他们的争斗从某一方面来说,只是帮助他把这个问题爆发出来,这样他才能名正言须的改革。

    纵观华夏上下五千年,还就属宋朝的皇帝最喜欢改革了,几乎每一个皇帝都身处在改革当中,这就是政治开明的好处。

    秦桧小心翼翼的问道“皇上是想将所有学问都融合成一种”

    “正是如此。”

    赵楷笑道“但是这需要你们的帮忙,没有你们,朕一个人也盖不起这屋子来,当然,你们其中缺少了某一人也不能够。”

    秦桧忙道“微臣愿为皇上赴汤蹈火。”

    “臣等定当全力以赴。”

    李奇等人也赶紧抱拳道。

    李奇又问道“那不知皇上打算怎么做”

    赵楷笑着点点头,随即一脸正色道“前几日你们曾谈到关于科考的改革,抛开你们的初衷不说,你们说的都非常有道理,不管怎么说,事实上商务局、立法院、司法院、还有军器监的确是缺乏人才,而这些人才都不是当下儒学能够供应的上,然而,这些人才又都关乎我大宋的江山社稷,学儒就是在学治国之道,但是前提是有得治,治理一个奄奄一息的国家,谈何容易,所以这需要很多知识的支持,朕不反对其他学派的人才踏入仕途,但是朕希望这些学派能够各司其职,从而达到集天下大成的目的。”

    说到这里,他笑了笑,道“关于这方面,朕非常赞成一个人的说话。”

    李奇好奇道“谁”

    赵楷道“经济使。”

    “啊”

    一干人都感到非常惊讶,这一群大老爷们竟然给一个女人给比下去了,这真是太丢人了。

    赵楷道“经济使提出的教与治的理念,朕非常赞同。天下人读天下书,读书就是读书,跟治国没有关系,如果每个人都是抱着治国的目的去读书,那这书又如何读得出来,修身,齐家,治国,这身不修,家不齐。何谈治国之道,所以朕打算提倡这一个理念,治国和读书必须分开来,不能混为一谈。”

    秦桧担忧道“可是皇上,要是这样的话,朝廷就无法引到百姓去读什么书,治国的思想也会变得杂乱无章,不利于朝廷的管理。”

    言下之意,就是在提醒赵楷。要是完全开放的话,那么其余学派很快就会站起来,就不能达到独尊的效果了。

    赵楷笑道“朕方才就说了,各司其职。朕已经打算改革科考。”

    此话一出,五人面色各异。

    赵楷顿了顿,又道“朕的打算是以儒学为基础,儒学之上再分其他。”

    og难道九年义务教育

    李奇有些犯愣了。赵楷的意思很明显。就是想将儒学作为一个基础,每个读书人都必
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