飞机坠落在浩瀚而温暖的南太平洋的一座小岛上
活下来的除了你，还有一个人
TA可能是任何人
我们开始设想一下未来十年你们俩在岛上的生活吧
多年来，我对“岛”一直怀着深深的迷恋，“岛”是我所有白日梦的所在，是我一切无拘无束的思绪飞扬的场所。在“岛”上的我与真实生命的我平行着，曾经存在了无数个我，不同命运的我，在同一个“岛”上。我所说的“岛”是一个真正的岛，四面环海乱石丛生的岛，一个看不到对岸的岛，它足够温暖，有足够的食物，让我能一直存活下去……
对岛的迷恋到底是从《鲁滨逊漂流记》还是凡尔纳的《神秘岛》开始的呢？我说不准了，但是第一次让我对“岛”有了逻辑思维的是黄集伟老师的《孤岛访谈录》，我第一次摆脱了文学作品的一切不现实性，把自己强行放在一个“岛”上整整一年，这一年里你只能带一本书、一部电影和一张唱片。这个让人抓狂的选择题，十多年来我问了自己无数次，当然这种自问并没有那么枯燥，它总是伴随着所有与“岛”有关的意淫而发生，阅读在这一刻会让意淫看起来有些神圣。某一天我有了一个答案，去那个“岛”，我不带唱片也不带电影，只带一本英汉字典。
“岛”是舒适而封闭的，是一个可以为所欲为但却不能来去自由的地方，这种悖论为“岛”创造了一个滋生邪恶的空间，也许那种外延的悖论正是人性底层的折射，所以，人到了“岛”上，一切就会乱起来了……
还记得那首让人心惊的童谣吗？
十个印第安小男孩，为了吃饭去奔走；
噎死一个没法救，十个只剩九。
九个印第安小男孩，深夜不寐真困乏；
倒头一睡睡死啦，九个只剩八。
八个印第安小男孩，德文城里去猎奇；
丢下一个命归西，八个只剩七。
七个印第安小男孩，伐树砍枝不顺手；
斧劈两半一命休，七个只剩六。
六个印第安小男孩，玩弄蜂房惹蜂怒；
飞来一蜇命呜呼，六个只剩五。
五个印第安小男孩，惹是生非打官司；
官司缠身直到死，五个只剩四。
四个印第安小男孩，结伙出海遭大难；
鱼吞一个血斑斑，四个只剩三。
三个印第安小男孩，动物园里遭祸殃；
狗熊突然从天降，三个只剩两。
两个印第安小男孩，太阳底下长叹息；
晒死烤死悲戚戚，两个只剩一。
一个印第安小男孩，归去来兮只一人；
悬梁自尽了此生，一个也不剩。
阿加莎·克里斯蒂奶奶在1939年出版了那本TenLittleNiggers，它最恶俗的译名叫《孤岛十命》，最常见的译名叫《无人生还》，藏在深处的恶啊，就在那个舒适而封闭的岛上发酵。八个互不相识的客人被一位主人邀请到岛上做客，岛上却没有主人只有两个仆人，十个人按照童谣的顺序一个个地死去。我忽然就明白了人为什么要受教育，因为我们生下来其实满心都是恶，得用持续受教育去跟它做斗争，有片刻松懈，你就输啦。
2002年，法国导演欧容把法国经典悬疑戏剧《八美千娇》搬上了银幕，这部戏希区柯克费尽周折才买到剧本，还没开拍自己就去世了。在我的意
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