原来，接生婆和姚阿婆二人先到岩洞外边四处寻找，虽然发现有野物的脚印子，却没有看到地面有血迹，茅草丛里没有被滚过压过的痕迹，也没有见襁褓被撕裂的衣服碎片，猜测很有可能襁褓落下岩洞底去，两个人麻着胆子去岩洞里探个究竞，因为有电筒照射，野物是不敢伤人的。她俩一步一步向深处走去，崖坳很陡，她们只能摸索着下去，就在洞底的石窝子里发现婴儿襁褓夹在里面。
接生婆二人把找到婴儿的经过叙说完，满屋子的乡里乡亲纷纷议论着，都说凤桃生还是他夫妇两个人心地善良，前世修的福。凤桃的父母也弄不太明白，襁褓是放在岩洞里边一点点个，怎么会到洞底的石缝子里去？乡亲们有的猜想是饿荒了婴儿在襁褓里乱蹬乱动滚下去的；有的说是野物刚去挨近孩子，突然间大哭起来，婴儿嗓门大，哭声又尖又宏亮，崖洞里有回声，把野物镇住了，拔腿就跑，把襁褓掀翻滚下去的，也有说可能母亲在婴儿身上撒过消炎黄丹粉，野物是不吃的，把襁褓踢下洞底的；也有说是观音娘娘救下的，反正谁也没能弄个明白。
等到凤桃长大以后，一家人在说家常的时候，说起凤桃这不幸中的幸事，凤桃父亲对母亲说，这孩子大难不死，必有后福。
小两口有了孩子以后，也有他们的乐处，虽然时局艰难，生活是清贫的。后来，在隋凤桃断奶以后，父亲在水口山矿务局找了份工程师的工作，因为他是学土木建筑的，他来了之后矿里的矿井开的隧道进展很快。他还当了矿里工人文化夜校的教员，他有了一份非薄的薪水。到第二年，矿务局附近一所完小缺一名音乐教员，凤桃母亲在学校时能歌善舞，且研习过音乐理论，父亲带她去应聘当上了音乐老师。孩子随去了学校，家里请了个保姆黄妈，照顾一家人的生活。直到全国解放，次年国家建起了301矿山，政府把他父亲调到矿里，她母亲也进了矿的子弟学校。
隋凤桃的童年是幸福的，她从小就跟在父母亲身边，生活上又有黄妈的照应。丛幼儿园到小学，到中学，她都没有离开过父母亲，渐渐地，父亲母亲的遗传因子在她身上体现出来。她在少不谙事的年龄段，却是个懂事的孩子。在她不安份的时候，黄妈管教她，去较远的地方玩耍，必须黄妈带领着，她从不在黄妈不允许时出远门。母亲说在她上课的时候不许到教室外边吵闹，她第二次就不去，父亲在夜校上课有时带她去，但不许随便跑来跑去，她就守规矩。
她不断地传承父母亲的潜在因子。她第一次跟随父亲去工人夜校的时候，父亲教工人们认学“人”字，她回家就把大写的“人”字写在墙上，问黄妈是个什么字，黄妈假装不认识。
“是个“人”字呀”，她还认认真真地教黄妈怎么写这个字，“先写左边一撇再写一捺，就是个人字”。
她母亲教学生们唱《我是一粒米》这首歌，谁知她也能一字不漏地背唱下来。
我是一粒米，别把我看不起，农民从早到晚，忙呀忙呀忙又忙，都为我一粒米呀，费了多少气力……
一九五六年，凤桃父亲被抽调到的红沙河铁路公路双用大桥工地。在这里，他与苏诺夫成了搭档。正在读初中的隋凤桃，一到星期天，就跑到工地上来，看着这个黄头发、兰眼睛、鼻子稍高的苏诺夫很好奇，
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