本文是我《荒路》的修改增删版本。之所以改名，是程序不容许的原因，望理解。请指正。
初中的时候，夏雯和王宝石他俩是同桌。
夏雯是班长。她中高个，短头发，梳一个时尚流行的“歪桃辫”，她人跟字都全校第一漂亮，学得一手老式的文牍体。她更善于管制那些淘气的男生，很有威信。是班主任陈老师从教三十多年遇到的最得力的班干部，很受抬举。而王宝石贪玩，淘气，凡是男孩子能玩出来的花样，他无不精通，体育老师则非常喜欢他，每年全市中学生运动会，跑啊跳啊，他能给学校拿很多分。但是，王宝石的学习成绩却像一杆不好定砣的称，忽高忽低，大起大落。是那种假如他能不贪玩，认真写作业，拿考试当回事儿，就能进90分的学生。
陈老师很乐意教这样的学生，有成就感。她常说：“他这种学生，你提拎他一把，他就上去了。你稍稍抓不紧，他就落下了”。“他们长大成人，不论什么样子，在大街上碰见你，都会规规矩矩的给你行礼”。“一旦听说你有事，会来你身边帮你”。陈老师对付这样的学生有一个密不外传的经验，就是“他们和火车轮子一样，走几站就得赶紧敲打敲打”。
通常，“敲打”的事情归王宝石的爸爸下手。那，在何时、哪一站“敲打”？只凭陈老师写一张便条，比如，她一写“……请家长协助为盼”。唉呦，王宝石的下场就惨了！轻则被申饬、罚站，重则挨打、罚跪了。不过王宝石大多是遭到重罚，因为，王宝石生不逢时啊。那个年代，被老师找家长，本身就是一桩不小的罪过。家长也是从长袍马褂、瓜皮帽的封建社会，一步迈进现代社会主义社会，难免留有封建主义的思想烙印。他们认为：“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。就连王宝石那一代的学生，也认为被老师和家长“联手”修理一下，是天经地义的事情哩！
那年，陈老师开始给王宝石这颗苗子拔高。说是照顾夏雯的原先同桌韩广文的视力，把他和王宝石调换了座位；还说，这样有利于王宝石的进步。其实，夏雯也曾经提出来过，不愿意和韩广文同桌，嫌他讨厌，专门给人使坏。王宝石也不愿意坐在原先靠近老师的地方，原因是自己个子长高了，后边的同学总叫他把头低一点。还有，他在老师眼皮子底下坐着，屁大个事儿都逃不过老师的眼睛，不自在。再有，是王宝石原先的同桌不好看，眼睛小，还爱哭，还爱跟老师告状。
跟夏雯坐在一起，就大不一样了！王宝石心里很自在。觉得周围的气味都不一样了，他又说不出味道。其实他那个年岁的学生，跟一个美丽的女孩子同桌，是大不一样啊！他时不时的感觉浑身发热，总想一拍桌子跳起来，或者跟谁摔一跤，反正他要干点什么体面的的事情才得意。他想了比一天多一个星期的时间，于是，决定从边境摩擦下手。
他把书桌上旧有的中心线重新描了描，像想象中的霸道的男孩子那样，绷着奶油小生的脸，恶狠狠地说夏雯：“不准你过线！敢过来，就不客气了！”夏雯仰头“嗤”的一声，嘴角轻蔑的一笑，没理睬他。
王宝石碰了个软钉子，又气又恼，很不自在。就故意在自习课找茬，拉大写字的架子，故意把胳膊肘过线去侵占夏雯的地盘；愿意过去就过去，愿意回来
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